Пожалуй, во все времена будет считаться актуальной тема, звучащая как «Берегите природу!». Сочинение в школе многим ученикам начальных и средних классов задают писать именно по ней. И это правильно. Такая тема заставляет задуматься и позволяет выразить свои мысли. Что же, стоит привести несколько примеров, которые помогут ученикам в написании такой работы.
О структуре
Для начала следует сказать о том, кому задают сочинение «Берегите природу!». 6 класс, 7-й, 8-й – обычно ученикам средней школы достается такая работа. И можно понять, почему. В этом возрасте у детей начинает формироваться собственное мнение касательно различных событий и вещей. У них получается его обосновывать, делать определенные утверждения и выводы.
Каждый текст имеет структуру. Не является исключением и эссе на тему «Берегите природу!». Сочинение-рассуждение должно иметь вступление, основную часть и заключение. Это основная структура. Вступление с заключением не должны быть слишком длинными. Обычно они занимают примерно 30 % от всего текста. Всё остальное – содержание. В нём раскрываются мысли автора, его рассуждения. Именно в данной части он должен осветить тему сочинения.
Факты
Каждому заинтересованному в задании ученику хочется, чтобы его эссе было интересным и особенным. Как сделать таковой работу на тему «Берегите природу»? Сочинение с числительными – вот выход. Это такое эссе, в котором ученик приводит в пример факты, связанные с числами.
Допустим, ученик взял в качестве ключевой темы воду. Это источник жизни, данный факт известен каждому. Также все мы знаем, что водоемы в наше время сильно загрязняются. Это отходы, небрежность людей, испарения. В результате речки, озера, водохранилища засоряются. Вот только если исчезнет хорошая, чистая вода – не будет и жизни. Человек не сможет просуществовать без питья больше 10 дней, например. А слон только в сутки потребляет 90 литров воды. Чтобы вырастить килограмм картофеля, необходимо 30 вёдер жидкости для полива.
В таком духе можно написать сочинение с числительными. Есть немало тем и фактов. Можно сделать акцент не только на воде. Главное – не лениться в поиске интересной информации.
Как рассуждать?
Многие ученики не знают, как правильно выражать свои мысли в эссе на такую тему, как «Берегите природу!». Сочинение затрагивает актуальную тему, так что начинать можно сразу с постановки вопросов. Это удачный прием для вступления.
Можно начать так: "У каждого человека есть уголок природы, который он любит всем сердцем. Ему нравится туда приходить, оставаться наедине со своими мыслями, отдыхать от суеты. Всё потому, что природа прекрасна и уникальна. Но замечаем ли мы, как сами зачастую её портим? Нам лень донести до ближайшей урны бутылку из-под воды или окурок. А некоторые, приезжая на шашлыки, и вовсе оставляют за собой целые пакеты мусора. Люди загрязняют землю, воду, воздух, вырубают леса ради построения новых жилых комплексов. Что и говорить о заводах, которые своим смогом заполняют всё в округе? Какой будет наша природа через 100-200 лет? Как действовать, чтобы сохранить её?".
Вот примерно в таком духе можно раскрывать тему «Берегите природу!». Сочинение, а точнее, его главная мысль должна быть направлена на донесение до читателя проблемы. Если получится заставить его задуматься – значит, задачу автор выполнил.
Другие рекомендации
Многим ученикам бывает трудно написать последние строчки эссе «Берегите природу!». Сочинение, на самом деле, можно закончить легко. Достаточно подобрать хорошую цитату по теме. И можно написать заключение в таком духе: "Природа – это наш дом. Если человек будет сорить в лесах и на улицах, забывать уносить с собой мусор, загрязнять водоемы – то наш мир быстро превратится в каменные джунгли. Мы должны уважать наш окружающий мир. Ведь, как говорит Пришвин, охранять природу - значит охранять Родину”.
Мысль будет закончена, и не останется ощущения незавершенности.
Вообще, если ученик боится что-то забыть, то лучше составить краткий тезисный план. На каждый абзац выделить по пункту. И в каждой строчке написать по несколько ключевых слов. Опираясь на них, получится мысленно восстановить логическую цепочку информации, которую хотелось бы изложить в своей работе.
Кстати, цитату можно использовать и в начале. Это называется эпиграфом. Помогает не только добавить сочинению оригинальности, но и настроить читателя на тему и дальнейшее ознакомление с материалом.
Если руководствоваться такими простыми рекомендациями, получится написать неплохое сочинение.
