Не одним десятком сочинений запоминаются школьные годы. Чего только не приходится писать, сочинять и переписывать. А какие темы? Кажется, что в юные годы каждый ученик должен написать обо всем, что его окружает в повседневности, да и саму повседневность приходится описывать не один раз. Но такие задания имеют меньше всего границ, благодаря им можно обрести толику свободы, которой не встретить в точных науках. И больше всего среди длинного списка творческих заданий запоминается сочинение «Драгоценные книги».
Почему именно книги
Почему так происходит, сложно сказать. Возможно, все из-за того, что с книгами связан каждый человек. В далеком детстве мама читает своему ребенку сказки. Немного позже ребенок учится самостоятельному чтению и незаметно для себя перечитывает любимые приключенческие романы, фантастические новеллы или веселые рассказы.
Книги бессмертны, и только они позволяют посмотреть на мир другими глазами. Сочинение-рассуждение «Драгоценные книги» легко напишет тот, кто знает цену книгам, любит читать и стремится к знаниям. Ведь им не понаслышке известна истинная ценность книг.
Что такое драгоценные книги
В творчестве одного известного писателя Лиханова есть произведение, в котором рассказывается об обычных учениках младшей школы, которым не посчастливилось учиться во время Второй мировой войны. Когда речь заходит о написании сочинения «Драгоценные книги», Лиханов и его работы первыми приходят на ум. Он очень ярко описал радость второклассников, которым разрешили посещать детскую библиотеку. А главное – он сумел передать чувства ребят, которым впервые пришлось читать не тоненькие книжки с детскими рассказами, а большой сборник сочинений Пушкина. Неведомые доселе слова, неизвестные эпитеты и метафоры переполняли их восторгом, необычайной радостью и умиротворением.
И когда стоит вопрос о том, что такое драгоценные книги, сочинение-рассуждение можно уложить в одно предложение: «Это те книги, которые вызывают море положительных эмоций и запоминаются на всю жизнь».
План сочинения
Сочинение «Драгоценные книги» можно написать по-разному, ведь у каждого есть свое мнение на этот счет. Но в этой теме есть небольшая загвоздка: те, кто любит книги, не могут структурировать свои мысли на этот счет; а те, кто весьма отдаленно знаком с книгами, не могут полностью осознать их ценность. В таком случае на помощь придет небольшой план сочинения:
- Первое знакомство. Начать сочинение можно с рассказа о своем знакомстве с книгами или о любимой книге.
- Проблема. Она же основная часть, в которой нужно написать о том, почему книги имеют такое большое значение. Можно использовать личный пример. Как вариант, можно написать о том, почему та или иная книга является любимой, чем она запоминается, какие эмоции вызывает.
- Бонус. В общих чертах стоит написать о своем отношении к книгам.
- Выводы. Подытожить написанное в сочинении и подчеркнуть ценность книг.
«Драгоценные книги» - сочинение, в котором можно не только писать банальную информацию о пользе книг, но и рассказать о своих любимых персонажах, любимых авторах и их произведениях. А главное – это отличная возможность поделиться переживаниями, ведь только драгоценные книги способны вызвать положительные эмоции.
Сочинение «Драгоценные книги». Пример
«Мне не так много лет, но за свою жизнь я успела увидеть много книг. Толстые, тонкие, старые, новые, полезные, бесполезные – пересчитывать можно до бесконечности. Но все они были моими любимыми драгоценностями.
В детстве я часто любила представлять, что персонажи из книг домашней библиотеки оживают, и мы с ними создаем свою империю. В моей вымышленной стране для каждой книги, каждой истории был отведен свой город. Но ради блага государства все герои разношерстных жанров собирались и действовали заодно. Пребывая в обществе своих книжных друзей, я не замечала, как пролетело время.
Несколько позже, когда я уже училась в университете, каждые выходные привозила домой несколько книг. И со словами: «Добро пожаловать домой!» ставила их на подготовленную заранее полку. Это были самые счастливые моменты, ведь в моей империи, в моей жизни и в моем сердце становилось на несколько друзей больше.
Это и были мои драгоценные книги. За каждым томом скрывались мои воспоминания. В каждой книге был заперт другой мир, в котором я мысленно не единожды путешествовала. Но, главное, за каждой книгой скрывался учитель. Он мог быть главным героем, отрицательным персонажем или обычным камнем, но именно от него я узнала много истин и поняла, что важнее всего в любой ситуации оставаться человеком.
Сейчас у меня не так много времени, но именно это позволило мне понять, что без моих любимых, бесценных, драгоценных книг становится невыносимо грустно».
Выводы
Сочинение «Драгоценные книги» будет актуальным в любое время. Даже сейчас, когда большинство «драгоценностей» превращаются в электронные пособия, ученикам стоит напоминать об их значении. Ценность книг никогда не будет преувеличенной, ведь именно они являются основным источником знаний, поддержки и мотивации. И только они могут рассказать о том, что никто и никогда не сможет поведать. В этом и заключается ценность книг, они готовы говорить с читателем вечно, передавая ценности и вовлекая в свою историю.
