Наши поступки и поведение в повседневной жизни во многом определяются уникальным набором черт характера. Давайте разберемся, как распознать эти особенности личности и научиться конструктивно строить взаимодействие с людьми, учитывая их темперамент и психотип.
Понятие характера и его связь с личностью человека
В психологии характер - это совокупность устойчивых психологических черт, которые проявляются в поведении человека. Характер тесно связан с личностью, но не тождествен ей. Если личность - это целостная система качеств индивида, то наиболее характерные черты личности проявляются в типичных моделях поведения и составляют то, что мы называем характером.
Основные компоненты характера:
- Черты - устойчивые эмоциональные реакции и поведенческие проявления (например, вспыльчивость, упрямство, доброта).
- Привычки и склонности.
- Интересы и увлечения.
- Мировоззрение и система ценностей.
Как видно, характер от чего зависит - от комплексного взаимодействия биологических, психологических и социальных факторов. Уже с детства черты характера проявляются в поведении ребенка и со временем закрепляются в устойчивые паттерны.
Например, малыш с холерическим темпераментом склонен к вспышкам гнева и истерикам. Если родители не научат его сдерживать эмоции, то во взрослом возрасте он может стать вспыльчивым и конфликтным человеком.
Так характер человека как индивида характеризует его уникальность и определяет особенности личности.
Основные подходы к типологии характеров
Существует множество теорий, классифицирующих типы личности и характеров. Рассмотрим некоторые из наиболее известных подходов.
Классификация Кречмера: телосложение и психотипы
Немецкий психиатр Эрнст Кречмер выделял три основных типа телосложения и соответствующие им психологические характеристики (психотипы):
- Астеники - худощавые люди со слабым телосложением, им свойственен шизотимический психотип - замкнутость, упрямство, склонность к депрессии.
- Атлетики - люди с сильным атлетическим телосложением, их психотип иксотимический - хладнокровность, спокойствие, склонность к доминированию.
- Пикники - полные люди, их циклотимический психотип характеризуется дружелюбием, общительностью, эмоциональной неустойчивостью.
Кречмер считал, что особенности характера тесно связаны с телосложением и наследственностью.
Теория Карла Густава Юнга: экстраверсия и интроверсия
Швейцарский психиатр Карл Густав Юнг выделял два основных типа личности - экстравертов и интровертов. Эти типы определяются направленностью психической энергии человека.
Наиболее характерные черты личности экстравертов:
- Общительность, открытость, импульсивность.
- Ориентация на внешний мир, людей и события.
Наиболее характерные черты личности интровертов:
- Сдержанность, замкнутость, склонность к рефлексии.
- Сосредоточенность на своем внутреннем мире.
Истеричный тип темперамента по Гиппократу
Древнегреческий врач Гиппократ выделял 4 типа темперамента на основе преобладания какой-либо жидкости (химора) в организме:
- Сангвиник - кровь.
- Истеричный - желтая желчь.
- Флегматик - слизь.
- Меланхолик - черная желчь.
Истеричный тип отличается повышенной возбудимостью, склонностью к бурным эмоциональным реакциям, любовью к переменам. Наиболее характерные черты личности истерика - экспрессивность, стремление к лидерству, конфликтность.
Самый спокойный тип темперамента по Гиппократу
Самым спокойным типом темперамента, согласно теории Гиппократа, является флегматик. Ему свойственны:
- Уравновешенность.
- Сдержанность в проявлении эмоций.
- Неторопливость.
- Стабильность.
В отличие от возбудимого сангвиника или истеричного холерика, флегматик сохраняет спокойствие в разных ситуациях. Он неконфликтен и избегает рискованных решений.
Сильные и слабые стороны характера
У каждого типа характера есть как достоинства, так и недостатки. Рассмотрим некоторые:
| Характер | Сильные стороны | Слабые стороны |
| Экстраверт | Общительность, активность | Поверхностность, импульсивность |
| Интроверт | Глубокие размышления | Замкнутость, нерешительность |
| Сангвиник | Жизнерадостность | Непостоянство интересов |
Как видно, у каждого типа личности есть и сильные, и слабые стороны. Важно их осознавать и стараться развивать лучшие качества своего характера.
Сознательное участие человека в общественной жизни его как личность
Сознательное участие в общественной жизни является важным фактором становления и развития личности. Человек, активно включающийся в социальные процессы, получает возможность:
- Реализовать свой потенциал.
- Приобрести социальный опыт.
- Сформировать гражданскую позицию.
- Повлиять на принятие важных решений.
Таким образом, общественно активная личность отличается зрелостью, ответственностью и развитым чувством гражданского долга.
Составьте обобщенную схему характеристики сознания человека
Сознание человека можно охарактеризовать по следующим основным параметрам:
- Уровень интеллектуального развития (объем знаний, скорость мышления, способность к обучению).
- Картина мира (мировоззрение, система ценностей и убеждений).
- Эмоционально-волевая сфера (характер, темперамент, настроения).
- Социальные установки (гражданская позиция, патриотизм, коллективизм).
- Направленность личности (интересы, склонности, жизненные цели).
Таким образом, в обобщенной схеме характеристики сознания человека отражаются его интеллектуально-познавательная, ценностно-мировоззренческая, эмоционально-волевая и социальная составляющие.
Чем характеризуется компромисс при принятии решения
Компромисс при принятии решений означает взаимные уступки сторон ради достижения согласия. Компромисс характеризуется следующим:
- Каждая сторона идет на определенные уступки.
- Решение не полностью устраивает интересы всех участников.
- Компромисс является вынужденной мерой в ситуации конфликта интересов.
Такой подход позволяет соблюсти баланс интересов и избежать еще больших потерь для каждой из сторон. Но компромисс редко бывает идеальным решением.
Формирование характера в онтогенезе
Формирование характера человека происходит в онтогенезе - на протяжении индивидуального развития личности. Можно выделить следующие этапы:
- Младенчество и раннее детство - закладка базовых черт под влиянием генетики и детско-родительских отношений.
- Дошкольный возраст - развитие и становление черт характера в игровой деятельности и общении со сверстниками.
- Младший школьный возраст - формирование волевых качеств, дисциплинированности, ответственного отношения к учебе.
К подростковому возрасту характер уже во многом сформирован, но продолжает развиваться и совершенствоваться на протяжении всей жизни человека.
Становление характера в юношеском возрасте
Юношеский возраст - время активного развития и становления характера. В этот период:
- Формируется мировоззрение.
- Происходит профессиональное и личностное самоопределение.
- Вырабатывается собственная жизненная позиция.
Юноша или девушка осознают свои ценности, интересы, жизненные цели. Происходит сознательный выбор того, чем хотелось бы заниматься, и кем стать в будущем.
Характер и выбор профессии
Характер человека значительно влияет на выбор профессиональной деятельности. Некоторые профессии больше подходят людям определенного склада:
- Педагогика - доброта, терпеливость, любовь к детям.
- Менеджмент - лидерские качества, уверенность в себе.
- Психология - эмпатия, рефлексия, способность к сопереживанию.
Поэтому при выборе профессии важно ориентироваться на свои индивидуальные психологические особенности.
Характер и межличностные отношения
Характер оказывает большое влияние на построение человеком межличностных отношений - с друзьями, коллегами, любимыми. Более гармоничными будут отношения между людьми совместимых типов характера и темпераментов.
Например, общительный сангвиник подойдет эмоциональной и яркой холеричке. А спокойный флегматик - меланхоличной натуре, любящей умиротворение.
Развитие характера в зрелом возрасте
К 30-40 годам характер человека уже полностью сформирован. Однако и в зрелом возрасте он продолжает развиваться под влиянием жизненного опыта. В этот период могут проявляться такие тенденции:
- Усиление некоторых черт и сглаживание других.
- Бóльшая гибкость в общении при сохранении базового типа характера.
- Развитие лидерских и организаторских способностей.
Также в зрелом возрасте характер человека испытывает влияние его семейного положения и родительских обязанностей.
Влияние профессии на характер
Характер человека, в свою очередь, подвергается обратному влиянию профессиональной среды. У представителей разных профессий со временем вырабатываются свои типичные модели поведения и привычки.
Например, врачи обычно отличаются спокойствием и выдержкой, а у педагогов развивается терпеливость и чуткость. У полицейских и военных может возникнуть склонность к авторитарности.
Изменение характера в пожилом возрасте
В процессе старения также происходят определенные изменения характера человека. Пожилые люди становятся менее подвижными, более мнительными и педантичными. Могут развиваться черты, связанные с одиночеством и хроническими болезнями.
В то же время мудрость, приобретенная за долгую жизнь, делает пожилых людей терпимее к недостаткам окружающих. У них появляется потребность делиться опытом с младшими.
