Факторы социализации личности - что это такое на разных этапах жизни
Факторы социализации - это условия и обстоятельства, влияющие на процесс интеграции человека в общество. Различают макрофакторы, мезофакторы и микрофакторы социализации.
Макрофакторы социализации
Макрофакторы социализации оказывают влияние на большие группы людей и целые поколения. К ним относятся:
- Культура и ценности общества
- Страна проживания
- Политическая система государства
- Экономика и уровень жизни
- Религия
Например, люди, живущие в эпоху научно-технической революции, социализируются иначе, чем их предки в аграрную эпоху. Или граждане тоталитарных и демократических государств усваивают разные социальные нормы.
Мезофакторы социализации
Мезофакторы социализации связаны с принадлежностью человека к определенным социальным группам, таким как этнос, тип поселения, аудитория СМИ и др.
Например, особенности национального менталитета и традиций оказывают влияние на социализацию представителей разных народов. Или человек, живущий в мегаполисе, усваивает иные социальные практики по сравнению с жителем сельской местности.
Микрофакторы социализации
Наиболее сильное влияние на социализацию человека оказывает его ближайшее окружение - семья, группы сверстников, образовательные и общественные организации. Эти факторы называются микрофакторами.
В семье ребенок получает первый опыт социального взаимодействия, усваивает роли, нормы и ценности. В группах сверстников формируются навыки коммуникации и сотрудничества. Школа и другие организации также играют важнейшую роль.
Таким образом, факторы социализации - это различные условия и обстоятельства, влияющие на процесс интеграции человека в социум.
Значение факторов социализации
Сбалансированное воздействие факторов социализации ведет к гармоничному развитию личности. Однако в реальности такое встречается нечасто.
К сожалению, далеко не все люди успешно интегрируются в общество и становятся его полноценными членами. Нередки случаи социальной дезадаптации и даже маргинализации отдельных индивидов и целых социальных групп.
Причины этого кроются как в действии неблагоприятных факторов социализации, так и в индивидуально-психологических особенностях самого человека.
Неблагоприятные факторы
К неблагоприятным факторам социализации относят:
- Нестабильность в обществе
- Экономические и социальные кризисы
- Тоталитаризм
- Военные конфликты
- Нищета и безработица
- Нарушения в семейном воспитании
Под воздействием таких факторов затрудняется усвоение позитивного социального опыта, формируются искаженные ценностные ориентации.
Индивидуально-психологические факторы
Даже при благоприятных внешних факторах некоторые люди оказываются неспособны к успешной социализации. Причинами могут быть:
- Психические отклонения и аномалии развития
- Задержки психического развития
- Акцентуации характера
- Интровертность
Такие индивидуальные особенности затрудняют коммуникацию и адаптацию человека в социуме.
Таким образом, на социализацию личности оказывают влияние множество факторов, влияющие на социализацию личности. Гармоничное развитие возможно лишь при их благоприятном сочетании как в обществе, так и в психике самого индивида.
Ключевые институты социализации
Важнейшую роль в социализации человека играют общественные институты - структуры и организации, целенаправленно осуществляющие этот процесс. Факторами социализации являются:
- Семья
- Система образования
- Средства массовой информации
- Религиозные организации
- Армия
- Культурно-просветительские учреждения
Эти институты социализации транслируют базовые ценности и социальные нормы общества, формируя личность человека.
Их роль особенно велика на этапах первичной и вторичной социализации детей и подростков. Однако социализация продолжается на протяжении всей жизни человека.
| Институт социализации | Формируемые качества личности |
| Семья | Базовые ценности, первичные социальные навыки |
| Школа | Систематизированные знания, коммуникация |
| СМИ | Картина мира, информированность |
Гармоничное взаимодействие институтов социализации обеспечивает успешное усвоение человеком социокультурного опыта и его собственное развитие.
Особенности социализации на разных этапах жизни
Процесс социализации протекает на протяжении всей жизни человека. Однако на каждом этапе он имеет свои особенности.
Детство
В раннем и дошкольном детстве ведущую роль в социализации играет семья. Ребенок перенимает ценности, верования, модели поведения своих родителей и других членов семьи.
Особое значение имеет эмоциональная связь матери и ребенка. Через общение, игры, подражание малыш получает первый опыт социального взаимодействия.
Школьный возраст
Поступление в школу резко расширяет круг общения ребенка. Под влиянием учителей и одноклассников формируются такие качества как дисциплинированность, ответственность, коммуникабельность.
В подростковом возрасте возрастает влияние групп сверстников. Подросток усваивает групповые нормы и ценности, формирует собственную идентичность.
Юность
В юношеском возрасте человек определяется с выбором профессии и жизненных планов. На этом этапе велика роль средств массовой информации, молодежных движений, кумиров и идеалов.
Происходит интенсивное развитие мировоззрения, формирование гражданской позиции. Отношения со сверстниками приобретают характер взрослой дружбы или любви.
Зрелость
Во взрослой жизни ведущим институтом социализации становится трудовой коллектив. Именно здесь происходит профессиональное становление личности, усвоение корпоративной культуры.
Для мужчин и женщин характерны различия социальных ролей и моделей поведения. Ключевым фактором в этот период является создание собственной семьи.
Пожилой возраст
В пожилом возрасте ведущей тенденцией становится передача накопленного жизненного опыта подрастающему поколению через воспитание внуков, передачу традиций и ремесел.
Происходит постепенное ослабление социальных связей в связи с уходом на пенсию и смертью сверстников. Возрастает роль коммуникации в семье.