Большинство учителей - это хорошие педагоги, которые совершенно искренне проявляют заботу о своих учениках. Но они такие же люди, поэтому у них бывают не лучшие дни, когда они раздражены. Причиной подобного состояния может быть эмоциональное выгорание, личные проблемы или конфликт с конкретным подростком. Но в статье мы поговорим о ситуациях, когда учитель превращается в настоящего тирана.
Опрос 2006 года
Психологом Стюартом Темлоу был проведен анонимный опрос педагогов, результаты которого были опубликованы. Выяснилось, что 45 % опрошенных преподавателей допускали издевательства по отношению к детям в своей практике. Речь шла о превышении допустимых дисциплинарных мер - манипулировании, унижении учеников, оскорбляющих их личность наказаниях.
К основным причинам подобного поведения можно отнести:
- Незнание эффективных способов влияния на учащихся.
- Неумение учителей наладить дисциплину с помощью надлежащих мер, что приводит к ощущению беспомощности.
- Ответ на издевательство со стороны подростков.
Предметом вмешательства администрации бывают, как правило, ситуации, связанные с применением физической силы со стороны учителя. На словесное или психологическое насилие дети редко жалуются официальным лицам.
Что недопустимо в действиях учителя
Поговорим о поведении учителя, которое выходит за грани дозволенного и свидетельствует об издевательстве. Родители и администрация должны насторожиться, если педагог:
- Запугивает учеников.
- Выбирает конкретную жертву для регулярных насмешек и наказания.
- Унижает ребенка в присутствии одноклассников.
- Срывается на крик.
- Допускает оскорбления по признаку национальности, пола, расовой или религиозной принадлежности.
- Отпускает саркастические шутки в адрес ученика.
- Публично критикует его работы.
- Занижает оценки.
Если ребенок пожаловался родителям на что-то из вышеперечисленного, это должно стать серьезным поводом для вмешательства взрослых.
Скрытые признаки
Дети чаще всего не рассказывают о травмирующих их ситуациях в школе. Кому-то мешает смущение, кого-то пугает страх возмездия, а третьи - просто не доверяют взрослым. Им кажется, что родители обвинят в происходящем их самих. Какие же скрытые сигналы могут свидетельствовать об издевательствах со стороны педагогов?
- Необъяснимые недуги. Ребенок, который раньше с позитивным настроем ходил в школу, внезапно ищет любую причину, чтобы остаться дома. Он жалуется на плохое самочувствие, головную боль или спазмы в животе.
- Жалобы на педагога. Однако они носят общий характер. Родителям в этом случае необходимо внимательно поговорить с ребенком, чтобы выяснить, насколько он сам и другие дети чувствуют себя комфортно в общении с преподавателем.
- Изменение поведения. Излишняя замкнутость, капризность или немотивированные вспышки агрессии перед школой или сразу после прихода домой могут являться признаками насилия по отношению к ребенку.
- Отрицательное отношение к школе или к себе самому. Излишняя критичность в свой адрес, связанная с умалением достоинств, неверием в свои способности - это серьезный сигнал для родителей.
При наличии данных признаков взрослых должно также насторожить снижение успеваемости.
Действия родителей по отношению к детям
Часто матери и отцы ошибочно полагают, что еще больше навредят ребенку, если отправятся в учебное заведение, чтобы разобраться с ситуацией. Они предпочитают оставить ребенка один на один с проблемой в надежде на перемены к лучшему. Но нужно понимать - само собой все вряд ли разрешится. Первое, что требуется сыну или дочери, - поддержка близких.
Родители должны в общении с детьми сделать три вещи:
- Спокойно выслушать.
- Заявить о доверии.
- Поддержать несовершеннолетнего и пообещать, что будут приняты все меры, чтобы нормализовать ситуацию.
Дальнейшие шаги
Чтобы действовать грамотно и хладнокровно, следует предпринять следующие действия:
- Тщательно задокументировать все инциденты, о которых рассказывает ребенок. Указать дату и время происшествия, а также тех, кто был его свидетелем. Как взрослых, так и детей.
- Изучить законодательную базу. Необходимо знать, что допустимо со стороны учителя, а что в его действиях являлось противозаконным. Как трактуется насилие, и есть ли в действиях взрослого его проявления. Изучить, как школа должна реагировать на подобные случаи и какие меры принимать к педагогам.
- Встретиться с учителем. Поговорить в спокойной, уважительной обстановке. Дать возможность педагогу высказать свою точку зрения. Возможно, между ним и ребенком существует конфликт, имеются проблемы с поведением.
- Изучить ситуацию со всех сторон. Выяснить, есть ли у кого-то из детей или родителей аналогичные жалобы на преподавателя, и как окружающими воспринимается существующая проблема.
- Выждать время, чтобы проверить, изменится ли ситуация после беседы. Если ничего не происходит, следует последовательно обратиться к завучу, директору, в другие вышестоящие органы.
В исключительных случаях родителям следует добиваться перевода ребенка в другой класс или школу.
