Что является пищей для ума: больше, чем физиология
Под выражением «пища для ума» все чаще понимается определенное питание, полезное для мозга. Обычно среди продуктов перечисляют орехи, шоколад или оливковое масло. Однако это всего лишь обеспечение базы, физиологической основы работы головного мозга. Это важно, но без информационной стимуляции бесполезно. Что является пищей для ума действительно?
В условиях необходимости
Важнее всего для человеческого интеллекта – непрерывно, постоянно обучаться новым навыкам. Часто люди, давая ответ на вопрос о том, что является пищей для ума, называют книгу. Но последняя – просто сборник информации, изложенной систематически и более-менее удобно для обращения к любой ее части. По-настоящему обучаться человека может заставить только внешний стимул. Человек на интеллектуальном уровне ощущает потребность только тогда, когда ему не хватает умений для решения текущих заданий. Тогда приходится обращаться к опыту других людей и более или менее эффективно учиться.
Популярная философия
Что является пищей для ума? Не только книга. Еще и профессиональные журналы, и хорошие фильмы, и аудиокниги. Мало просто дать пищу – для ее усвоения нужен голод. А он в современном обществе ощущается очень сильно. В десятку самых продаваемых книг входят…творения Карла Маркса. Конечно, в этом списке еще и Платон с Аристотелем, и Макиавелли. Почему к таким старым, несовременным книгам обращено так много внимания? Наверное, потому что количество идей в мире ограничено, а все яркие решения – это просто комбинация уже известного, примененная уместно и вовремя.
Знания без ВУЗа
Возможности самообучения не так велики, как нам хотелось бы. И проблема даже не в том, что трудно себя заставить. Проблема в том, что для горения огня мотивации должно быть постоянное взаимодействие с людьми, которые тоже разбираются в изучаемом и могут поставить вам новые задачи. То есть для развития интеллекта стимулирующая среда – самое важное. Именно поэтому для большинства оказывается оправданным получение официального образования, пусть даже и заочного. И речь не о признании и необходимости диплома, речь о самом обучении и знаниях.
А как лучше
Идеальное обучение получается при возможности немедленно применить знания на практике, сделать ошибки и создать собственную тактику борьбы с ними. А чтобы увидеть ошибки, часто необходима обратная связь. И такую связь и дает преподаватель, именно за ускорение обучения он и получает свою зарплату. Конечно, есть люди с очень высокой обучаемостью, которым учитель практически не нужен. Но такое качество приобретается в процессе учения, поэтому мало кто, едва достигнув совершеннолетия, способен стать самоучкой. А как же дети, заканчивающие полный курс в 15-16 лет, спросите вы. Их стимулирующая среда, как правило, - поддерживающая или же прессингующая семья (часто два в одном).
Что является пищей для ума? Любая информация, в которой есть потребность. А что же насчет пищи настоящей, физической? Еще древние студенты знали, что переедание не способствует хорошему усвоению информации. Избыток пищи мешает тонкости ума. И в этом виновата физиология, а не сила воли. При учении нужно напряжение, а прием пищи расслабляет.