Школьники часто затрудняются, получив задание по литературе с требованием написать отзыв о прочитанном произведении. Казалось бы, совсем не сложно поделиться личным мнением о книге и дать ей оценку, но для этого нужно хорошо знать содержание, характеристику главных героев, творчество автора, а также примерный перечень вопросов, которые предстоит осветить. Предлагаем отзыв на произведение "Сказка о потерянном времени" Е. Шварца с алгоритмом выполнения задания.
Об авторе и названии книги
Уроженец Казани, Шварц Евгений Львович (1898-1958 гг.) с детства был блестящим рассказчиком, писал стихи и прозу. В дальнейшем, будучи сотрудником детских изданий, создавал пьесы, по которым сняты фильмы и до сих пор ставятся спектакли. Он переосмысливал известные и писал собственные сказки. Наиболее благодарными были отзывы о "Сказке о потерянном времени", созданной в качестве пьесы для театра кукол в 1940-м. Читатели впервые смогли с ней познакомиться пять лет спустя, когда она была опубликована в "Мурзилке".
Написанная в форме повествования, включающего элементы рассуждения, сказка сразу же интригует своим названием. Какое время автор считает потерянным? Как можно утратить то, что не имеет вещественной формы? Эти вопросы настраивают на довольно философский лад, хотя форма изложения сюжета по-настоящему интересна и занимательна.
О чем произведение
Чаще всего отзывы о "Сказке о потерянном времени" называют главной проблемой произведения идею о том, что, только теряя, люди учатся что-либо ценить.
Но большинство ссылаются на слова автора, где речь конкретно идет о старении. Если откладывать самое важное на потом со словами "успею", то легко превратиться в великовозрастного бездельника, которому в конце жизни и вспомнить будет нечего.
«Человек, который понапрасну теряет время, сам не замечает, как стареет» (Евгений Шварц).
Страшно оказаться в зрелом возрасте никому не нужным, не иметь профессии и не заслужить уважения окружающих. Злые волшебники, творящие пакости, воспользовались наличием юных лентяев, чтобы собрать в мешок растраченное ими время и вернуть себе молодость. Только превратившись внешне в стариков, школьники начинают предпринимать шаги, чтобы изменить ситуацию в свою пользу.
Какие эмоции вызвала сказка и почему
Отзывы о "Сказке о потерянном времени" должны предусматривать ответ на вопрос, понравилось или нет произведение читателю. Школьники, как правило, сопереживают своим сверстникам из сказки, поэтому положительный исход вызывает массу позитивных эмоций. Читатели словно втянуты в действие и вместе с героями участвуют в поиске выхода из создавшейся ситуации. Кто из них и сам не тратил порой время понапрасну?
Автор усиливает напряжение, перенося действие на поздний вечер и оставляя героям минимум времени, для того чтобы разрушить чары злых волшебников. Действие развивается довольно динамично, но читателю в отдельные моменты хочется его ускорить. Слишком долго Петя Зубов ищет своих заколдованных товарищей. А вот когда часы неумолимо идут вперед, а ребята плутают по волшебному лесу, каждый мечтает остановить стрелки, чтобы помочь главным героям успеть.
Е. Шварц, "Сказка о потерянном времени": отзыв о главных героях
Четырем юным лентяям, превращенным в стариков, предстоит найти друг друга, пробраться в избушку злых волшебников и до 12 часов ночи повернуть стрелки на 77 кругов назад. Тогда заклятие исчезнет, и они вновь станут детьми. Волшебники убеждены, что для лодырей-третьеклассников это непосильная задача, ибо они хоть на минутку, но опоздают. Пете Зубову и его товарищам предстоит сделать для себя почти невозможное.
Отзывы о "Сказке о потерянном времени", написанные школьниками, в обязательном порядке отмечают переосмысление главными героями жизненных ценностей. Сталкиваясь с реальными стариками, Петя Зубов задумывается о том, какими делами можно заслужить уважение окружающих.
Читателям приятно наблюдать, как меняются ребята. Потеряв молодость, все они становятся активными и дружными. Петя и вовсе превращается в смекалистого и инициативного паренька с задатками лидера. Именно этим они завоевывают сердца читателей, которые с замиранием следят за их приключениями и желают удачи.
Чему учит книга
Отзыв о книге "Сказка о потерянном времени" должен быть таким, чтобы у всех возникло понимание, стоит или нет ее читать. Чему учит это произведение и что в нем ценного? Чаще всего юные рецензенты отмечают два главных, на их взгляд, вывода:
- Время - безусловная ценность, которую необходимо беречь.
- Энергия, желание и воля способны творить чудеса.
По поводу второго момента сам автор сказал в произведении:
«К сожалению, так устроено на свете: от любого несчастья может спастись человек» (Евгений Шварц).
Книгу, на которой выросло не одно поколение мальчишек и девчонок, обязательно стоит прочесть. По мотивам сказки в 1964 году снят фильм с аналогичным названием, где снимались великолепные актеры. Его захватывающий сюжет не оставит вас равнодушным.
