Изменение имени существительного по числам: примеры
Русский язык - один из самых сложных языков. Чтобы идеально знать его, требуется тщательно изучать правила и лексические нормы. Самым трудным по грамматике является именно русский язык.
Первая изучаемая часть речи в школе - это существительное. Многим пришлось сталкиваться с трудностями изучения имени существительного, поскольку эта часть речи имеет много различных исключений из правил. Они представляет собой совокупность слов, не укладывающихся в рамки правил. Выучить наизусть все исключения нужно каждому.
Проблема заключается в неверном произношении и склонении слов. Чтобы решить эту проблему, необходимо обращаться к словарям, энциклопедиям и любым другим источникам информации об имени существительном. Овладев в совершенстве языком, люди могут повысить уровень эрудиции. Научиться всем тонкостям и хитростям поможет представленная информация. Она будет полезна всем: детям, школьникам, взрослым людям, учителям, студентам. Проще всего продемонстрировать изменение имен существительных по числам примерами, которые смогут помочь при изучении материала.
Терминология
Существительное – часть речи, обозначающая предмет. Отвечает на следующие вопросы: кто? что? Значение предмета может иметь разный смысл. Например, название предметов: стул, кресло, название веществ (уксус, молоко), названия животных, людей и другие значения. Существует более миллиона значений предметов, поэтому привести все примеры невозможно.
Использование существительных может быть представлено в единственном или множественном числе. Например, единственное число – квартира, тогда множественное – квартиры. Также изменять существительные можно по падежам.
Особенности числа
Грамматическое число представляет собой признак для обозначения одного или множества предметов. Единственное число подразумевает только один предмет: человек, шкаф, диван. Множественное число означает несколько предметов. Например, шкафы, столы, люди.
Примеры единственного числа
Изменение имени существительного по числам является простейшей темой для изучения. В качестве примеров будут использоваться простые слова, чтобы достичь необходимого уровня понимания. Например, сорока – птица (одна), стул – предмет (один), кролик - животное (одно). Стоит помнить, что существительное может иметь несколько значений одного слова, поэтому некоторые слова в единственном числе могут обозначать множественность. Пример: рыбалка – обозначает ряд занятий, но предмет один. Учителя объясняют тему в начальной школе: изменения имен существительных по числам (2 класс). Именно во втором классе приходится знакомиться с данным разделом существительных.
Подытожить материал поможет небольшая рекомендация:
- Нужно правильно задавать вопрос, чтобы определить существительное. Вопросы: кто? что?
- Определить единственное число можно с помощью окончаний: -а; -и; -я.
Исключения, относящиеся к единственному числу
Русский язык – грамматически трудный язык. В нем присутствует ряд исключений. Изучение изменения имени существительного по числам в 4 классе подразумевает повторение программы. Все слова, относящиеся к исключениям, необходимо выучить наизусть. К ним относятся:
- Химические вещества, продукты употребления: железо, сталь, сахар, вода, бензин. Форма множественного числа возможна при обозначении отдельных видов веществ. Например, эфирные масла, малосольные воды.
- Важно понимать, что множество исключений зависит от определения предмета. Мозг – главный орган человека, не может использоваться во множественном числе. Мозги – пища из органов животных (не имеет единственного числа).
- Предметы, которые несут собирательный характер: студенчество, человечество, листва.
- Имена существительные, представляющие абстракцию. Примеры: злоба, доброта, лень, холод, теплота. Множественное число может быть использовано, если говорить о характеристике абстракции: досягаемые высоты, каменные глубины.
- Собственные имена. Например, братья Карамазовы, род Рюриковичей.
Примеры множественного числа
Существительные множественного числа обозначают несколько предметов. Это может быть группа или категория. Например: столы, диваны, заводы, кольца. Любое слово, которое говорит о двух или более предметах, является множественным числом.
Виды множественного числа
Множественные числа образуются различными способами:
- При помощи окончаний – столы, кроты.
- Замены - дети, люди, господа.
Постановка ударения
Некоторые слова при произношении во множественном числе кажутся трудными, поэтому есть смысл рассказать о правильной постановке ударения. Например:
- Стол – столы (ударение на Ы).
- Багаж – багажи (И).
- Шут – шуты (Ы).
- Язык – языки (И).
- Орден – ордена (А).
Существуют также слова, не требующие изменения ударения. Оно падает только на одну букву. Аналогичный вариант возможен при нулевом окончании или при постановке существительного в родительный падеж. Например:
- Капля – капли.
- Грунт – грунты.
- Минус – минусы.
Чтобы закрепить, пройденный материал, предлагается пройти небольшое задание. Игроку нужно расставить существительные в две колонки с единственным и множественным числами.
Единственное число | Множественное число |
Список слов, которые необходимо вставить в таблицу:
Мальчик, животные, шарики, игрушка, мячи, щит, стулья, магнит, чашки, ряд.
Если возникают трудности, то ниже представлены ответы. Выглядит это так:
Единственное число | Множественное число |
Мальчик | Животные |
Игрушка | Шарики |
Щит | Мячи |
Магнит | Стулья |
Ряд | Чашки |
А теперь предлагается усложнить задание - к каждому слову нужно подобрать недостающее число. В течение 10 минут необходимо выполнить задание и свериться с нижним списком.
Ответы:
- Мальчик - мальчики.
- Игрушка - игрушки.
- Щит - щиты.
- Магнит - магниты.
- Ряд - ряды.
- Животное - животные.
- Шарик - шарики.
- Мяч - мячи.
- Стул - стулья.
- Чашка - чашки.
Особенности нулевого окончания
Нулевое окончание - окончание, не имеющее звуков или букв. Нулевое окончание возможно в нескольких случаях:
- Если существительное имеет такое окончание в именительном падеже в единственном числе, то во множественном числе окончание появляется. Дом - дома, степь - степи.
- Если начальная форма слова имеет ненулевое окончание, то родительный падеж во множественном числе имеет нулевое окончание. Место - нет мест. Груша - нет груш.
- Если существительные мужского рода, в основе которого лежит твердая согласная буква, то оба числа будут иметь нулевое окончание. Один цыган - несколько цыган. Один солдат - несколько солдат.
Исключения из правил
Множественное число имеет ряд своих исключений. Как правило, тема часто освящается в учебниках и называется так: изменение имени существительных по числам (3 класс). Практика показывает, что дети хорошо усваивают материал, поскольку исключений не так много. Эти существительные могут употребляться только во множественном числе. В них входят такие категории, как:
- Сложные материалы, вещества парного характера: ножницы, ворота, джинсы.
- Название игр: жмурки, прятки.
- Предметы, обозначающие интервалы: сумерки, сутки.
- Вещественно-собирательная категория: духи, чернила, спагетти.
- Собственные имена (названия географических мест) – Карпаты, Альпы.
Памятка
В заключение ниже приводится оригинальная памятка, с помощью которой любой сможет выучить исключения среди изменений имени существительных по числам. Таблица "Изменение имен существительных по числам" с примерами выглядит так:
Имеют и ед.ч., и мн.ч. | Имеют форму только ед.ч. | Имеют только форму мн. числа |
80 % всех существительных. Котенок - котята. Блок - блоки. Дом - дома. Камень - камни. Куртка - куртки | Названия стран: Россия, Македония. Состояние: бег, горение. Собирательный характер: студенчество, человечество. Вещества: медь, серебро | Пары: джинсы, очки. Материалы: духи. Географические категории: Карпаты, Альпы. Игры: жмурки, прятки. Интервалы: сумерки, сутки. |
Вывод
В заключение необходимо сказать, что существительные способны изменять свою форму благодаря изменению чисел. Также существуют слова, которые употребляются только в одном числе. Например, кофе - только единственное число. Консервы - только множественное.
Прочитав вышенаписанный материал и сделав предложенные упражнения, любой учащийся сможет повторить основные правила, связанные с категорией числа у существительных.