Правописание корней с чередованием: правила и сложные случаи
Правописание гласных в корнях с чередованием — одна из самых сложных тем в русском языке. Многие ошибаются в написании таких слов, как "урванный", "плывун", "предложение". Но если выучить несколько простых правил и типичные случаи, можно значительно повысить грамотность!
1. Общее правило чередования гласных в корне
Чередующаяся безударная гласная в корне - это гласная, которая меняется на другую в зависимости от разных условий. Например, в словах урванный и выровнять под ударением пишется гласная "а", а в безударном положении меняется на "о".
Причины появления чередующихся гласных в русском языке:
- Влияние церковнославянского языка
- Различия в глагольных видах в древнерусском языке
- Фонетические изменения со временем
Основные случаи чередования гласных:
- Чередование "а" и "о": загореть - загар
- Чередование "и" и "е": вытереть - вытирать
- Чередование "а(я)" и "им(ин)": замять - замина́ть
Выбор гласной зависит от:
- Положения под ударением или без ударения
- Наличия суффиксов
- Смысловых оттенков слова
2. Чередование "а"/"о" в разных группах корней
Рассмотрим несколько наиболее распространенных групп корней с чередованием "а"/"о".
Корни с чередованием от ударения
- гар-/гор-: загореть - загар
- зар-/зор-: зарево - зорька
- клан-/клон-: кланяться - поклон
В этих корнях под ударением пишется та гласная, которая слышится. Без ударения всегда "о".
Корни с чередованием от согласных
| Корень | Перед согласными |
| лаг-/лож- | перед г — а, перед ж — о |
| раст-/рос- | перед ст — а, перед с — о |
Здесь выбор гласной зависит от того, перед каким согласным находится корень.
Корни с чередованием от суффиксов
Если после корня есть суффикс -а-, то пишем гласную "а", если нет суффикса - "о":
- кос-а- : касательная
- косн-: коснуться
То же правило работает для корней тер-/тир-, бер-/бир- и других.
Корни с чередованием от смысла
В некоторых корнях выбор гласной зависит от конкретного значения слова:
- мок-/мак-: мокнуть - макать
- ровн-/равн-: уровень - уравнение
Здесь важно обращать внимание на смысловые оттенки при использовании слов в контексте.
3. Особенности чередования "и"/"е"
При чередовании "и"/"е" главным критерием является наличие после корня суффикса -а-. Рассмотрим это на примере.
Корни с чередованием "и"/"е" от суффикса -а-:
бер-/бир-, дер-/дир-, пер-/пир-, тер-/тир-, стел-/стил- и др.
С суффиксом -а- пишем "и": собирать, подтирать, застилать.
Без суффикса -а- пишем "е": соберу, подотру, застелю.
Исключения из правил
Есть несколько исключений:
- сочетание
- сочетать
Здесь всегда пишется "е".
4. Сложные случаи чередования "а"/"о"
Одним из наиболее трудных для правописания является чередование "а"/"о" в корнях правописание корней чередованием.
Группа корней -лаг-/-лож-
В этой группе перед г пишем "а", перед ж - "о". Но есть слово "пóлог", где всегда "о".
Корень -скак-/-скоч-
Здесь тоже есть исключения типа "скачóк", "скачý". Приходится запоминать.
В целом, чередование "а"/"о" требует внимания к деталям и знания исключений.
5. Запоминание корней с чередующая безударная гласная корне
Использование ассоциаций
Эффективный способ запомнить правописание корней с чередованием - это ассоциировать их с известными словами или фразами. Например:
- Корень ЛАГ-ЛОЖ: "Лагерь всех ЛОЖит спать"
- Корень РАСТ-РОС: "РАСТения РОСли в саду"
Использование карточек
Можно завести специальные карточки с трудными для запоминания корнями и регулярно их повторять. На одной стороне пишем корень, на другой - слова с примерами употребления.
Тренировочные упражнения
Полезно делать различные диктанты, подстановочные упражнения, кроссворды на тему корней с чередованием. Это поможет лучше запомнить правила.
Полезные онлайн-ресурсы
В интернете есть много тестов, уроков и видео по данной теме. Их использование упростит процесс запоминания чередующая безударная гласная корне.
6. Применение правил на практике
Для закрепления изученного материала важно научиться применять правила правописания корней чередованием при анализе и написании собственных текстов. Рассмотрим это подробнее.
Разбор текстов с примерами
Полезно анализировать различные тексты, где встречаются слова с чередующимися гласными. Например, в предложении "Пловец переплыл реку за рекордное время" есть слово "переплыл" с корнем -плав-/-плов-.
Выделение и исправление ошибок
Можно специально допускать ошибки с чередующимися гласными в корнях, а затем находить и исправлять их. Это хорошая практика для запоминания правил.
Рекомендации для письма
При написании собственных текстов полезно проговаривать корни вслух, чтобы правильно выбрать гласную. Со временем это войдет в привычку.
Подготовка к экзаменам
При подготовке к ЕГЭ, диктантам и изложениям особенно важно знать правила правописания корней с чередованием. Их отработка улучшит результат.
Дополнительные приемы для запоминания
Кроме основных способов, существует еще несколько полезных приемов...
Использование рифмовок и считалок
Эффективны различные рифмованные правила с примерами. Например:
Если суффикс -А- есть,
То в корнях буква И пишется, А без -А- наоборот - Там Е пишем, запомни, вперед!
Применение мнемотехник
Полезны различные визуальные и слуховые ассоциации, связывающие корень с конкретным образом. Это облегчит запоминание.
Использование онлайн-тренажеров
Существуют специальные интерактивные сервисы для тренировки написания корней с чередованием. Они помогут выработать устойчивые навыки.