Его сложная жизнь никаким образом не отменяет его профессиональной несостоятельности. А про блокаду вскользь со мной разговаривать не нужно. Моя мама родилась в блокадном Ленинграде в 1943 году, я потомок блокадников со всеми вытекающими последствиями, это моя важная история, которую не надо трогать, и не Вам об этом судить и поучать. Вы, к сожалению, плохо воспитаны, да и собеседник несильно увлекательный, плюс мнение только мое и единственно правильное. Это большой минус для учителя.
И дискуссия "бессмысленна", но Вы мне все пишете и пишете.)) Так кто же из нас "сердитый Юпитер"? Мои последние обращения звучали риторически, жаль, что Вы этого не заметили. Блокада, как и Победа - общие понятия, принадлежат ВСЕМ. Никто Вас поучать и не собирался, увольте. Одна маленькая просьба (совет) - забудьте про Ильина, не пишите ничего без уважения, не надо. А мы будем любить и продолжать восхищаться его наследием. Благодарю за внимание.
Этот учитель чудом выжил в блокадном Ленинграде, "Онегина" наизусть всего мальчишкой читал беспризорникам за буханку хлеба. Был живым и себя не жалел. Стыдно за Вас. "Северная столица"? Да нет! Сборище завистников. Скушно с вами. Вы Александра Сергеевича поминаете, а мне после таких переписок Михаил Юрьевич на ум приходит: "Прощай, немытая...", - надеюсь, не забыли! Увы... История нас рассудит!
Дискуссию такую продолжать не вижу смысла. За каждой вашей фразой чувствую высокомерие. Хамство меня не касается, и сердиться мне почти не на что. Мне за человека обидно, человека с большой буквы. У Вас может быть свое видение его работы, но проявить элементарное уважение к педагогу Вы должны. Ленинград давно в прошлом, я ни один год в образовании - вокруг одни "голые короли". В Останкино уже некого приглашать. Бездушные люди "систематизируют и анализируют" "тексты". А дети не читают.
Ну и напоследок - я ходила на уроки Ильина в течение двух лет, 9 и 10 классы, а Вы, как я понимаю, не имели этой "радости", поэтому я знаю, о чем говорю. Ну и в состоянии была оценить уровень педагога тогда, а уж сейчас и подавно
"Хихикали на уроках литературы"..."два года" Понятно, откуда ваше неприкрытое хамство и невежество. "Я знаю, я умею, я могу оценить" - я, я, я. Вы, может быть, внучка Ломоносова или правнучка Ахматовой? Где можно купить ВАШИ научные издания, в каких библиотеках представлены ВАШИ работы? Смех и грех.
Ну и напоследок - я ходила на уроки Ильина в течение двух лет, 9 и 10 классы, а Вы, как я понимаю, не имели этой "радости", поэтому я знаю, о чем говорю. Ну и в состоянии была оценить уровень педагога тогда, а уж сейчас и подавно
Бог в помощь - какая пустая и напыщенная фраза. Гордыня - это смертный грех. Вам Бог вряд ли поможет. Вы прячетесь за этими необоснованными обвинениями. К Ильину приезжали люди со всего Советского союза, его имя гремело на всю страну. Блестящее методическое наследие до сих пор позволяет изучать литературу на абсолютно ином уровне. Ваши одноклассники провалили вступительные испытания - это ученики Ильина не смогли написать сочинение?! Какими надо быть болванами...
Ирина, Вы пытались связаться с семьей Евгения Николаевича (в процессе работы над статьей в 2019-ом или ранее)? Буду признателен за любую информацию о нем. Филолог из Петербурга, Юрий Николаевич.
У меня Евгений Николаевич вёл литературу в 9-10 классе. Прошло 30 лет, я до сих пор помню это «волшебнодейство». Это были спектакли, как сейчас модно - иммерсивные. Спасибо автору за статью.
Завидую Вам белой завистью. Ищу много лет о нем информацию, хочу подарить ему букет цветов, но никто не знает, где он живет (да и жив ли еще на этом свете). Все школы, в которых он работал, обзвонил, в Академии спрашивал. Увы. Вот такая вот культурная столица...
Евгений Николаевич вел у нас предмет "Человековедение", в котором пытался в том числе преподавать и литературу. Словесник он был очень слабый и неинтересный.
Глупее комментариев я давно не читал. Все равно что про А.С.Пушкина сказать: "поэт посредственный, стихи давно устарели". Евгений Николаевич - солнце советского литературоведения! Вероятно, у вас какой-то другой (свой) "Ильин".