Учение о ценностях: философские основы и современные подходы

Ценности играют важную роль в нашей повседневной жизни. Но что представляет собой феномен ценностей с точки зрения философии? Давайте разберемся.

История возникновения понятия "ценность"

Впервые вопрос о ценностях был поднят в философии Сократа. Он сформулировал его в виде вопроса о том, что есть благо, тем самым поставив проблему ценностей в центр своего философствования.

В античности и Средневековье не проводилось четкого разделения между понятиями истины и ценности. Например, в философии Платона идея понималась одновременно как истина и как ценность-идеал.

Термин "аксиология" впервые использовал философ П. Лапи в 1902 году, а в 1909 году его развил Э. Гартман.

Активный интерес к ценностям в философии возник в XX веке в связи с осознанием уникального положения человека в мире и его выделенности по сравнению с другими живыми существами.

Основные подходы к определению ценностей

Существует несколько основных подходов к определению природы ценностей в философии:

• Ценности как удовлетворение человеческих потребностей. Этот подход связан с именами философов Перри, Дьюи, Мейнонга.
• Ценности как особое идеальное бытие, не зависящее от материального мира и человеческого сознания. Такой подход развивался в Баденской школе неокантианства.
• Ценности как интерпретационный конструкт, выражающий предпочтения субъекта. Эта трактовка характерна для современной философии, например, феноменологии.

"Аксиология это учение о ценностях как интерпретационных конструктах сознания", - писал немецкий философ Ганс Ленк.

Существуют и другие подходы к пониманию ценностей - культурно-исторический, социологический и др.

Классификация ценностей

Ценности можно классифицировать по разным основаниям:

1. По отношению к потребностям человека:
   Материальные ценности (еда, жилье, техника и т.д.) Духовные ценности (знания, творчество, любовь и т.д.)
2. По характеру реализации:
   Инструментальные ценности - средства достижения цели Терминальные ценности - конечные цели
3. По масштабу:
   Общечеловеческие ценности Социально-исторические ценности конкретных обществ

Также ценности различают по степени обобщенности, устойчивости,положительному или отрицательному характеру и др.

Свойства ценностей

Ценности обладают рядом важных свойств:

• Объективность vs субъективность. Одни философы считают ценности объективными (не зависящими от человека), другие - субъективными (зависящими от оценки субъекта).
• Относительность. Ценности разных людей могут не совпадать.
• Иерархичность. Ценности выстраиваются в системы по степени важности. Например, свобода может цениться выше, чем безопасность.
• Устойчивость во времени. Некоторые ценности сохраняются на протяжении веков.

Ценности и культура

Ценности тесно связаны с культурой общества:

• Они выступают основой культуры, задавая нормы и стандарты поведения в обществе.
• Ценности воплощаются в конкретных культурных образцах и нормах. Например, ценность справедливости - в законах.
• Под влиянием исторических событий ценности в культуре могут меняться. К примеру, ценность равенства прав полов появилась относительно недавно.

В культурологии аксиологический подход позволяет анализировать различные аспекты культуры через призму ценностей - искусство, религию, политику и т.д.

Формирование ценностей

Ценности формируются:

• Путем усвоения ценностей культурной традиции. Например, уважение к старшим.
• В процессе индивидуальной выработки собственной иерархии ценностей на основе опыта, размышлений, диалога.
• Под влиянием эмоций. Сильные переживания могут изменить шкалу ценностей человека.
• Благодаря волевым усилиям по следованию определенным идеалам, вере.

Измерение и согласование ценностей

Хотя ценности и субъективны, их можно измерять различными способами:

• С помощью шкал и балльных оценок.
• Анализом языковых конструкций, выражающих оценку.
• Исследованием реального поведения людей.

Проблема согласования индивидуальных ценностей в обществе является важной социальной задачей. Ее можно решать путем диалога, достижения компромисса, воспитания терпимости к инакомыслию.

Ценности и идеалы

Ценности тесно связаны с идеалами - представлениями о совершенстве:

• Идеалы задают высшие цели в жизни общества и отдельного человека.
• Идеал - это предельная цель стремлений, высшая ценность.
• Современный гуманизм ориентируется на такие ценности-идеалы, как свобода, справедливость, ненасилие.
• Однако чрезмерный утопизм в построении идеалов чреват опасностями, о чем свидетельствует исторический опыт.

Таким образом, на вопрос "Что изучает аксиология", можно ответить так: она изучает природу ценностей, их место в структуре мироздания и роль в жизни общества и человека.

Различные концепции ценностей

В истории философии сложилось множество концепций, по-разному трактующих природу и роль ценностей в жизни общества и человека.

Учение о ценностях не столь однозначно, как это может показаться на первый взгляд. В разных философских школах оно обладает своей спецификой.

• В марксистской философии ценности рассматриваются как порождение общественного бытия и материальных условий жизни.
• Экзистенциализм утверждает, что человек сам творит ценности в процессе своего существования.
• Религиозная философия возводит ценности к божественному откровению.

Кроме того, учение о ценностях неоднородно и в рамках одной философской школы, например, у разных представителей прагматизма.

Динамика ценностей

Важной особенностью ценностей является их изменчивость во времени.

Учение подчеркивает, что системы ценностей не являются раз и навсегда заданными, а эволюционируют под влиянием культурно-исторических факторов.

• Так, в эпоху Средневековья господствовали религиозные ценности, которые утратили приоритет в Новое время.
• Развитие демократии привело к росту значимости ценностей равенства и свободы.

Поэтому можно сделать вывод, что динамика ценностей неразрывно связана с социальными изменениями.

Ценностный подход в социальных науках

Учение о ценностях активно используется в современных социальных науках:

• В социологии изучают ценностные ориентации различных социальных групп.
• Психология исследует формирование ценностей в онтогенезе.
• Педагогика разрабатывает методы воспитания на основе общечеловеческих ценностей.

Учение дает возможность глубже анализировать мотивы и регуляции человеческого поведения.

Ценности и выбор

Важнейшей функцией ценностей является их роль в осуществлении выбора.

Учение подчеркивает, что ценности задают ориентиры при принятии решений в ситуации неопределенности.

• Нравственный выбор определяется иерархией моральных ценностей личности.
• Политические предпочтения формируются на основе ценностей идеологий.

Ценности позволяют человеку осуществлять осмысленный и ответственный выбор.