Введение в отчет о прохождении практики: советы для студентов
Практика - важнейшая часть подготовки будущего специалиста. От того, насколько качественно составлен отчет о ее прохождении, зависит оценка студента. Давайте разберемся, как правильно написать введение к отчету о практике.
Цели и задачи практики
Прежде чем приступить к написанию отчета, важно понимать, зачем вообще нужно проходить практику и что конкретно она должна дать студенту.
- Получить реальный практический опыт работы по специальности
- Закрепить теоретические знания, полученные в университете
- Проверить, насколько выбранная профессия подходит лично вам
- Узнать специфику и особенности конкретного рабочего места
- Сформировать профессиональные навыки и компетенции
введение для отчета по практике должно отражать актуальность подобного практического обучения для профессионального становления специалиста.
Актуальность прохождения практики заключается в получении студентами реального профессионального опыта, закреплении теоретической подготовки и формировании необходимых компетенций.
Основными целями практики являются:
- Ознакомление с реальными производственными процессами и должностными обязанностями
- Получение профессиональных умений и навыков по избранной специальности
- Приобретение опыта профессиональной деятельности в трудовом коллективе
Исходя из целей, перед студентом ставится ряд конкретных задач практики:
- Изучение нормативно-правовых документов организации
- Анализ организационной структуры, технологических и трудовых процессов
- Выполнение должностных обязанностей по месту прохождения практики
- Ведение дневника практики с фиксированием выполняемых заданий
- Подготовка отчета о результатах прохождения практики
Виды практики
В зависимости от курса обучения, студенты проходят разные виды практик:
- Учебная практика - проводится после освоения общих теоретических дисциплин, обычно на 1-2 курсах;
введение в отчете по производственной практике- проходит на старших курсах после изучения профессиональных предметов;- Преддипломная практика - проводится перед защитой выпускной квалификационной работы.
Каждый из этих видов имеет свои особенности.
Учебная практика обычно носит ознакомительный характер. Ее задача - получение общих представлений о профессии, знакомство с рабочим местом и коллективом. Отчет о такой практике требует описания организационной структуры, технологических и трудовых процессов, должностных обязанностей работников.
Отличие производственной практики в том, что студент уже непосредственно включается в трудовую деятельность. Помимо общего ознакомления с рабочим местом, он выполняет конкретные профессиональные задачи. отчет по производственной практике введение пример должен отражать реальный вклад студента в работу организации.
Преддипломная практика тесно связана с подготовкой выпускной квалификационной работы. Ее цель - сбор и анализ материала для дипломного проекта. отчет по практике введение образец в данном случае включает формулировку темы, объекта, предмета и методов исследования.
Структура отчета о практике
Любой отчет о прохождении практики, независимо от ее вида, должен включать следующие обязательные элементы:
- Титульный лист;
- Содержание;
- Введение;
- Основная часть;
- Заключение;
- Список использованных источников;
- Приложения.
Рассмотрим подробнее содержание каждого раздела.
Титульный лист
Первая страница отчета. Содержит наименование вуза, факультета и кафедры; вид и период прохождения практики; ФИО студента; ФИО руководителя от кафедры.
Перечисление разделов отчета с указанием соответствующих страниц. Автоматически генерируется в текстовом редакторе.
Во введении излагается актуальность, цели, задачи практики; объект и предмет исследования; методы, использованные при проведении анализа.
Качественно написанное введение для отчета по практике закладывает основу для положительной оценки всей последующей работы.
Основная часть
Последовательное, подробное изложение результатов проделанной работы. Состоит из глав и параграфов. В каждом параграфе описывается отдельный аспект с анализом собранных материалов.
Заключение
Подводятся общие итоги практики. Делаются выводы о проделанной работе, интерпретируются полученные результаты.
Введение - начальный и один из самых важных элементов отчета о прохождении практики. Рассмотрим последовательно его структуру.
Первый параграф введения должен обосновывать важность и необходимость проведенного исследования. Здесь нужно указать причины, по которым была выбрана данная тема, обозначить проблемы, которые будут решены в ходе прохождения практики.
Например: "Актуальность исследования обусловлена возрастающей ролью информационных технологий и необходимостью повышения эффективности их использования в организации".
Формулировка цели и задач
Цель должна четко соответствовать теме практики и отражать основной результат, который должен быть получен. Разбивка на конкретные задачи позволяет поэтапно реализовать поставленную цель.
Например:
"Цель практики - проанализировать использование информационных технологий в деятельности организации.
Задачи:
- Изучить базовые информационные процессы в организации
- ...
Объект и предмет исследования
Объект - сфера деятельности, где проводилось исследование. Предмет - конкретный аспект, который анализировался в рамках объекта.
Например:
Объект исследования - коммерческий отдел организации.
Предмет исследования - использование CRM-системы в работе отдела.
Методы, использованные при прохождении практики
В этой части введения перечисляются основные способы сбора, обработки и анализа информации, примененные студентом на практике. Это могут быть:
- Анализ документов организации
- Наблюдение за рабочим процессом
- Опрос или интервьюирование сотрудников
- Статистическая обработка данных
- Сравнительный анализ показателей
Перечень конкретных методов зависит от специфики практики и выполняемых задач.
Краткая характеристика структуры отчета
Завершает введение краткое описание структуры работы с перечислением ее основных разделов.
Например: "Отчет по практике состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и приложений".
Такая структура позволяет сразу получить общее представление о логике изложения материала в работе.