Рубрики
Автомобили
Бизнес
Дом и семья
Домашний уют
Духовное развитие
Еда и напитки
Закон
Здоровье
Интернет
Искусство и развлечения
Карьера
Компьютеры
Красота
Маркетинг
Мода
Новости и общество
Образование
Отношения
Публикации и написание статей
Путешествия
Реклама
Самосовершенствование
Спорт и Фитнес
Технологии
Финансы
Хобби
О проекте
Реклама на сайте
Условия исполнения
Конфиденциальность
Вопросы и ответы
FB
Войти
Алексей Алехин
Подписаться
на сайте с 20 мая 2020 г.
Комментарии
3
Образование
Среднее образование и школы
17 мая, 2020
Учитель снизил оценку сыну за решение примера. Не понимая, почему, позвонил ему
-279
Алексей Алехин
20 мая 2020, 13:24
Смотреть на сайте
15
А интересно какой будет правильный ответ к примерам:
1) 2000-1987=? 13 или 0013?
2) 1÷4=? 0.25 или 1/4?
Образование
Среднее образование и школы
17 мая, 2020
Учитель снизил оценку сыну за решение примера. Не понимая, почему, позвонил ему
-279
Виктор Воронцов
19 мая 2020, 23:10
Вообще-то 8 - это целое число, а 8.0 - вещественное. И если слагаемые были вещественными, то и результат тоже должен быть вещественным.
Алексей Алехин
20 мая 2020, 11:22
Смотреть на сайте
5
Вообще то и 8 и 8.0 вещественные числа. Ибо целые числа входят в вещественные. Но не наоборот. Да к тому же 8 число натуральное.
Образование
Среднее образование и школы
17 мая, 2020
Учитель снизил оценку сыну за решение примера. Не понимая, почему, позвонил ему
-279
Алексей Алехин
20 мая 2020, 11:19
Смотреть на сайте
10
На фото не видно задания к примеру. Если задание просто "решите пример", то снижение оценки не обоснованно. Если же задание было типа: "решить пример с сохранением дробных частей", то да.
×
1) 2000-1987=? 13 или 0013?
2) 1÷4=? 0.25 или 1/4?