Люди, выросшие за пределами городов, лучше ориентируются в пространстве, чем горожане. Именно такие результаты показало крупное исследование навигации. Ученые, проводившие эксперимент, говорят о том, что необходимость справляться со сложной окружающей средой в детстве укрепляет пространственные навыки человека в будущем.
Суть эксперимента
Почти 400 000 человек из 38 стран мира сыграли в видеоигру под названием «Морской герой: квест», созданную нейробиологами и разработчиками игр как увлекательный способ сбора данных о мозге людей. Изначально она задумывалась для более глубокого изучения развития болезни Альцгеймера.
Игроки пилотировали лодку в поисках различных целей. Им предлагалось запомнить карту, а после добраться до определенного места виртуального города. В среднем люди, которые сказали, что выросли за пределами городов, где они, вероятно, столкнулись бы со множеством извилистых тропинок, лучше находили цели, чем люди, выросшие в городах.
Город городу рознь
Более того, разница между горожанами также была заметной. Навыки людей в навигации были лучше, если города их детства имели простую планировку в виде сетки. Например, в Чикаго и Нью-Йорке улицы расположены под углом 90 градусов. Чем проще города, тем больше преимуществ для памяти. Но все равно горожане не могли превзойти людей из более сельских и отдаленных районов.
Когнитивист Антуан Кутро из CNRS (Лион, Франция) говорит: «Исходя из этих данных о видеоиграх, ученые могут однозначно сказать, что за различиями в навигации стоит среда, то место, где человек провел свое детство. Это выглядит очень правдоподобно. В детстве, если вы попадаете в сложную среду, вы учитесь находить свой путь и развиваете для этого правильные когнитивные процессы».
Что еще влияет на хорошие навигационные способности?
Другие элементы, связанные с навигационными способностями, включают возраст, пол, образование и даже превосходное обоняние. Выяснение этих деталей даст ученым более точную основу для навигационных способностей человека. Это, в свою очередь, может помочь обнаружить, когда эти навыки ускользают, как это происходит, например, на ранних стадиях болезни Альцгеймера.
В свою очередь, доказано, то место, где человек живет в настоящее время, не играет роли. На развитие способностей к навигации это уже не влияет. То есть человек учится ориентироваться в пространстве и получает основные навыки в этой области именно в детстве. И тем, у кого взросление прошло в сельской местности, в данном случае нет равных.
