Люди с IQ более 130 смогут решить эту интересную головоломку
Существует множество различных тестов на определение уровня интеллекта. Они состоят из огромного количества задачек, на решение которых вам понадобится потратить уйму времени. Сегодня мы упростим вам задачу, предоставив лишь одну головоломку. Если вам удастся ее решить, значит, ваш IQ явно больше ста тридцати. Заинтригованы? Тогда читайте условие задачи ниже.
Суть задания
Перед вами представлена математическая головоломка. Сразу предупреждаем, что она имеет несколько решений. Экспертам пока удалось найти два (не исключено, что у вас окажется третий или четвертый альтернативный вариант).
Итак, посмотрите на картинку в начале статьи и догадайтесь, какое число должно стоять вместо вопросительного знака.
Не торопитесь, внимательно подумайте. С расшифровкой вы сможете ознакомиться ниже.
Решение 1
Итак, какое же число у вас получилось? Совпадает ли ваш ответ с представленным ниже на рисунке:
У вас тоже вышло сорок? Поздравляем! У вас высокий уровень интелекта, так что: так держать. Если вы самостоятельно пришли к такому ответу, значит, вы можете пропустить логическую цепочку решения и перейти сразу к следующему разделу.
Ну а для тех, кто еще не понял, каким образом в сумме оказалось сорок, представлена пошаговая «инструкция» вычислений:
- Первая строка: если прибавить единицу к четверке, то получится пятерка. Здесь все понятно.
- Вторая строка: если двойку прибавить к пятерке, то, по идее, должна получиться семерка. Здесь же указано число двенадцать. Как так? Логика такова: к сумме этих чисел прибавили сумму чисел из первой строки. Получилось, что два плюс пять плюс пять равно двенадцать.
- Третья строка: здесь также применили аналогичную формулу. Известно, что три плюс шесть будет девять. Далее к этому числу прибавляем результат из предыдущей строки: то есть, двенадцать. Таким образом, девять плюс двенадцать равняется двадцать один.
- Четвертая строка: ну, и, наконец, долгожданный ответ, полученный по аналогии с предыдущими примерами. Если к восьми мы прибавим одиннадцать, то в сумме получим девятнадцать. Результат третьей строки равен двадцати одному. Девятнадцать плюс двадцать один будет сорок.
Решение 2
Если у вас в результате вместо вопросительного знака получилось число девяносто шесть, то вас тоже можно поздравить с высоким IQ.
Рассмотрим, каким образом в сумме вышел такой показатель:
- Первая строка: число пять можно получить не только в результате сложения единицы и четверки. Здесь можно воспользоваться следующей формулой: второе слагаемое нужно умножить на первое и к этому числу прибавить первое слагаемое. Вот как это выглядит: 1+ 4х1=5.
- Вторая строка: те же самые манипуляции проделываем и во второй строке. Пятерку умножаем на двойку. К полученной десятке прибавляем двойку – выходит двенадцать.
- Третья строка: шесть умножить на три – будет восемнадцать. Восемнадцать в сумме с тройкой дает двадцать один.
- Четвертая строка: ну, и наконец, смотрим, что получается в результате применения формулы к этому примеру. Одиннадцать умножить на восемь будет восемьдесят восемь. Восемь плюс восемьдесят восемь будет девяносто шесть.
Вот два различных варианта решения, каждый из которых является правильным.
Комментарии
Только в первом заданном значении 1+4 дан логически верный ответ "5". В последующих значениях математическая формальная логика подменена правдоподобной ложью. В последнем заданном значении 8+11 логически верный ответ "19". Этот тест IQ на внушаемость, зомбирование. Критическое мышление надо включать, а не поддаваться правдоподобным нелепостям.
Ха-ха-ха! Граждане, а хорошо ли вы изучали арифметику в школе? Элементарное действие "сложение" не можете выполнить?
Судя по тому, что я решил быстро различными способами, и что я не блещу каким либо интеллектом, задачка очень лёгкая. Да и людей с IQ = 130 всего около 2%, а решивших здесь, уже собралось не мало, что означает лишь то, что тест данный ни о чём. Вот зачем?
Этот тест на внушаемость, на проверку наличия критического мышления. 8+11=19. У Вас другой ответ? Тогда Вы поддаетесь внешнему внушению, причем лживому.
Есть Решение № 3 у меня:
1+4=5
2+5=12
3+6=21
4+7=32
5+8=45
6+9=60
7+10=77
8+11=96
Оно сходно с Решением № 1, только я продолжил логический ряд цифр после 3 до 8. И это Решение № 3 сходно с Решением № 2 по итоговой сумме = 96.
1+4=5
2+5=12
3+6=21
4+7=32
5+8=45
6+9=60
7+10=77
8+11=96
Оно сходно с Решением № 1, только я продолжил логический ряд цифр после 3 до 8. И это Решение № 3 сходно с Решением № 2 по итоговой сумме = 96.
2+5=7, а не 12. 3+6=9, а не 21. 8+11=19, а не 96. Не дружите с формальной логикой? Ай-яй-яй! Развели Вас на пустом месте.
96. Вторым способом. Увидела данную закономерность сразу. Искать другие способы не стала, ибо лень.
А я решила, что логика была такая ессли, 1+4=5 значит взяли след.цифру после 4 это 5 умнож на 1=5
2+5=12 после5 идёт 6*2=12
3+6=21 после6 идет7*3=21
8+11=96 после11 идет12*8=96!
Может глупо было так считать, а может и четвёртый вариант 😜
2+5=12 после5 идёт 6*2=12
3+6=21 после6 идет7*3=21
8+11=96 после11 идет12*8=96!
Может глупо было так считать, а может и четвёртый вариант 😜
Достроил до 96 другим вариантом)
1) 1+4=5
2) 2+5=12
3) 3+6=21
4) 4+7=32
5) 5+8=45
6) 6+9=60
7) 7+10=77
8) 8+11=96
Тоже интересно получилось, раздвигая рамки.
Похоже на третий вариант)
1) 1+4=5
2) 2+5=12
3) 3+6=21
4) 4+7=32
5) 5+8=45
6) 6+9=60
7) 7+10=77
8) 8+11=96
Тоже интересно получилось, раздвигая рамки.
Похоже на третий вариант)
1) 1+4=5 14-9=5 - 0=5
2) 2+5=12 25-9=16 - 4=12
3) 3+6=21 36-9= 27 - 6=21
4) 8+11= 794 811-9=802-8=794
Проскочил 2? Ну вот такая последовательность, как вариант:)
2) 2+5=12 25-9=16 - 4=12
3) 3+6=21 36-9= 27 - 6=21
4) 8+11= 794 811-9=802-8=794
Проскочил 2? Ну вот такая последовательность, как вариант:)
а по мне так хрень полная.отсебятина какая то. такое любой может придумать и решение тоже любое. даже тут два ответа.
красные цифры это не четвертая строчка, просто пропустили остальные, чтобы все не показывать, деревня
Одиннадцать умножить на восемь будет восемьдесят восемь. Восемь плюс восемьдесят восемь будет девяносто шесть.
У задачи два разных ответа и оба правильные? Так не бывает в математике! Некорректны либо условие задачи либо способы решения , вытекающие из условия.
Почитал, второй вариант к 96 понравился, оригинальный)
То есть нужно не останавливаться на одном решении.
То есть нужно не останавливаться на одном решении.
Что это за бред?У меня получилось 19.А второй и третий пример решены неправильно.2+5=7,а 3+6=9.)))) 😃
Как вам такой комментарий: к математике эта задача не имеет никакого отношения, т.к. приведенные равенства как таковые ими не являются. Если в уравнении присутствует некая не указанная в нем составляющая, то это уже не математика, а фокусы ))) Тем не менее, задача интересна, но - исключительно в плане распознавания последовательности закономерностей.
Решено этими двумя вариантами + по 96 можно попробовать рассмотреть и другой способ: к левым цифрам на свои места добавляем 4, 5, 6, 7, В средний добавляем на свои места 7, 8, 9, 10, 11 (можно ничего не добавлять, они ни на что не влияют, но так шел ход мыслей)... Справа в восьми строках результат меняется по схеме 5 (первый результат, в первой строке), 5+(7)=12, 12+(7+2), 21+(9+2), 32+(11+2), 45+(13+2), 60+(15+2), в восьмой строке в итоге получаем:77+(17+2)=96
Моё решение: сумма первых слагаемых последовательности 1 2 3 4 5 6 7 8 составляет 36 . Сумма вторых слагаемых последовательности 456789 10 11 составляет 60 . Сложение этих двух сумм даёт число 96.
У меня получилось 96, но по принципу первого решения. Просто я, почему-то решил, что четвёртая строка это не логическое завершение третьей, и, вставив, ещё четыре строки и проделав такие же манипуляции с суммами, на строке 8+11 получил 96, потому что 7+10=77, 6+9=60, 5+8=45, а 4+7=32
Принимаем левую часть как аддитивную метку, а правый атрибут как обычный joint- ряд с Т+=2.
Я решила воссоздать недостающие 4 примера последовательности, поэтому у меня тоже получилось 96. Закономерность отследить легко. Я думаю, это по силам и людям с IQ 115 😜
Я решила эту задачку по - другому : прибавляла к сумме числа , закономерно увеличивающиеся на 2 .
96, но получилось совершенно иным методом.
в моем случае 8+11 это не 4й пример, а восьмой: 1+4=5, 2+5=12, 3+6=21, 4+7=32, 5+8=45, 6+9=60, 7+10=77, 8+11=96 для каждого примера результат будет суммой предыдущего результата и (3+2n), где n - номер примера, он же равен первому слагаемому.
таких техстов мона много насочинять -тут главный фактор при---ватость автора , а успех решения - понять эту его логику!!!)), вот и увесь алгоритм решения!
Есть еще Вариант: 1 * 4+1=5, 2 * 5+1=12, 3 * 6+1=21, 8 * 11+1=96
не +1, а плюс первое слагаемое. А так круто, сам не допер. И 40 мне кажется совсем не логичный ответ.
согласен с сергеем . и к ответу 21 из верхнего числа - спокойно вписывается 19 - сумма нижнего , а в результате тоже 40 имеем
с нас тупо выжимают комментарии, первые два висят стационарно, лайкам не подвержены. не комментируйте больше эту хрень
Это не проверка интеллекта, это бред. Нафантазировать можно сколько угодно вариантов,что-то к чему-то прибавить или перемножить или даже поделить всё на всё и получить результат, вот только что и на что это уже решает сам,так что я могу сказать,что все ваши варианты не верны!!!а верный только мой ;-) подобные примеры это ахинея.
У меня 3 вариант:
1+4=5
2+5=12
3+6=21
4+7=32
5+8=45
6+9=60
7+10=77
8+11=96
1+4=5
2+5=12
3+6=21
4+7=32
5+8=45
6+9=60
7+10=77
8+11=96
Второй способ прийти ко второму решению.
1 + 4 = 5, прибавляем ко второму слагаемому 1 (4 + 1 = 5), за тем полученное число умножаем на первое слагаемое (5 х 1 = 5).
Следовательно:
2 + 5 = 12 (5 + 1 = 6 / 6 х 2 = 12)
3 + 6 = 21(6 + 1 = 7 / 7 х 3 = 21)
8 + 11 = 96(11 + 1 = 12 / 12 х 8 = 96).
Воаля - вот вам и третье решение.
1 + 4 = 5, прибавляем ко второму слагаемому 1 (4 + 1 = 5), за тем полученное число умножаем на первое слагаемое (5 х 1 = 5).
Следовательно:
2 + 5 = 12 (5 + 1 = 6 / 6 х 2 = 12)
3 + 6 = 21(6 + 1 = 7 / 7 х 3 = 21)
8 + 11 = 96(11 + 1 = 12 / 12 х 8 = 96).
Воаля - вот вам и третье решение.
В задаче в каждой строке указано явно указано равенство, поэтому никаких "добрасываемых" ни слагаемых ни множителей здесь быть не может - для них нет места в выражениях. Тем не менее, все указанные равенства могут быть истинными, без добавления дополнительных членов. Предположим, что левая часть всегда записана в десятичной системе счисления, а вот основание системы счисления, в которой записана правая часть меняется.
1+4=5 будет истинно в любой системе счисления с основанием больше или равно 5;
2+5=12 справедливо если 12 в пятиричной системе;
3+6=21 верно, если 21 - в системе с основанием 4;
Т.е. имеем уменьшающееся основание системы: 6:5:4:...
В этом случае в последней строке ответ должен быть записан в системе с основанием 3, т.е
8+11=201
2+5=12 справедливо если 12 в пятиричной системе;
3+6=21 верно, если 21 - в системе с основанием 4;
Т.е. имеем уменьшающееся основание системы: 6:5:4:...
В этом случае в последней строке ответ должен быть записан в системе с основанием 3, т.е
8+11=201
В первом варианте было необходимо заполнить пропущенный промежуток уравнений и решить их согласно первому алгоритму. В результате получим 4+7=32, 5+8=45, 6+9=60, 7+10=77, 8+11=96.
1+4=5; 2+5=12(5+7); 3+6=21(12+9); 4+7=32(21+11); 5+8=45(32+13); 6+9=60(45+15); 7+10=77(60+17); 8+11=96(77+19).При вычислении каждый раз добавлять к предыдущему результату нечётные числа по порядку, начиная с 7.
Конечно, здесь один вариант - 96. Тех, кто пишет, что ответ 40, не смущает, что пропущена целая последовательность - 4+7=, 5+8=, 6+9=, 7+10=?
Первый ответ 5, второй больше на 7, следующий на 9 и т.д. (т.е. ответы увеличиваются на 2) до 8+11= 96. Здесь разница с предыдущим ответом 19.
96 но по другому принципу. 1+4=5 2+5=12 3+6=21 , если провести аналгию, то в первом 5*1=5, во втором 2*6=12 ,в третьем 3*7=21 и 8*12 =96
Чушь. Есть другие варианты. Например: 1*4+1 будет 5. 2*5+2 будет 12, 3*6+3 будет 21, 8*11+8 будет 96. Такие головоломки должны иметь один ваиант, а не несколько
Сразу выявляется закономерность с ответом 96. и не вижу смысла что-то усложнять и выискивать
Есть и третий вариант. 1+4=5 будет во всех системах с числом цифр более 5. Вторая строка 2+5=12 дает ссылку на шестиричную систему, где истинный ответ 7 (в десятиричной системе) соответствует 12 в шестиричной. Можно сказать. что первые два примера даны в шестиричной системе. В третьей строке 3+6=21 результат 9 (в десятиричной) соответствует 21 в троичной! системе. То есть последний пример 8 +11 = 20 нужно переводить в троичную систему, где 20 будет записано как 50.