В начале 2011 года планировалось в российских школах по всем регионам ввести платное образование. Так, Совет Федерации еще 28 апреля 2010 года одобрил принятый Госдумой новый закон о введении платной реформы в бюджетных учреждениях РФ. Данный законопроект был внесен в конце 2010 года экспертами из комитета по бюджету и налогам РФ. Главной целью реформы, которая закрепит в конституции введение платного образования в школьных учреждениях, является быстрое избавление государственного бюджета казны от растрат на этот бюджетный сектор.
Представители “Единой России” проголосовали за данный законопроект единогласно «за», а вот фракции «КПРФ» и «Справедливая Россия» его не поддержали. В основном опасение в обществе вызвала формулировка нового закона, которая была записана так, что в ней система образования для простых граждан становилась недоступной. То есть закон подразумевал введение полного контроля над установлением цен на предметы со стороны школьного учреждения. Теперь в каждой городской школе будет прекращено финансирование, а вопрос о стоимости обучения будет решаться руководством конкретного учебного заведения.
Таким образом, согласно данному документу, все государственные учреждения будут переведены в систему автономной и бюджетной формы обучения. Новым бюджетным учреждениям теперь предоставляется право заниматься образовательной деятельностью, которая приносит им доход, а распределением дохода между преподавателями и учителями будет распоряжаться директор учебного заведения.
Платное образование имеет и ряд преимуществ. Среди плюсов можно отметить, что с помощью законопроекта школы получат больше самостоятельности, а также у них появится возможность более гибко распоряжаться всеми полученными денежными ресурсами. Но в то же время, за счет введения оплаты за уроки совсем не затрагивается вопрос о реализации новых образовательных программ, которые будут следить за качеством образования. Ведь платное образование подразумевает более тщательное и качественное обучение.
Правда стоит отметить, что переход на платное обучение будет происходить постепенно. Сначала министерство образования планирует направлять финансовые средства на обеспечение основной образовательной программы. Это говорит о том, что из бюджета страны будут по-прежнему поступать средства на оплату основных школьных предметов, таких как русский язык, литература, математика, физика и других важных наук. Затем планируется около 40% российских школ перевести на новые финансово-управленческие принципы образования, по которым каждый родитель может сам выбрать, за какой предмет платить, а за какой нет. Таким образом, часть предметов образовательной программы будет оплачиваться государством, а часть родителями. Это не только увеличит оборот средств в школьных учреждениях, но и улучшит качество образования.
Но родители, отдающие детей в школу с такими принципами не согласны. Ведь теперь, за каждого ребенка необходимо будет платить более 5000 рублей за обучение основным предметам, а также оплачивать дополнительные услуги, такие как поход, в секции и кружки. Кроме того, платное обучение в школе осложняется тем, что образовательному учреждению придется образовывать специальный фонд, в который и будут перечисляться все средства. А для его образования необходимо арендовать помещение и нанять профессионального бухгалтера, который и будет вести все делопроизводство, а также платить налоги.
В конце концов новый закон приведет к тому, что все затраты школы будут покрываться за счет родителей. Причем в школе будут вывешены прайс листы, в которых каждый родитель должен будет выбрать определенные предметы для своего ребенка. Так что с уверенностью можно сказать, что платное образование не приведет к улучшению качества обучения, а только увеличит число необразованных людей.
