Сегодня все больше педагогов Мурманской области проходят курсы повышения квалификации и переподготовки. Почему эта тенденция актуальна и востребована? Давайте разберемся.
История создания Института развития образования
Институт развития образования в Мурманске был основан 1 июня 1995 года как Мурманский областной институт повышения квалификации работников образования и культуры. Целью его создания стала подготовка высококвалифицированных педагогических кадров для региона.
За почти 30 лет институт подготовил более 120 000 специалистов по 234 дополнительным профессиональным программам.
В 2005 году институт был реорганизован в Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Мурманской области «Институт развития образования».
Основные вехи развития ИРО:
- 1995 г. - основание института
- 2005 г. - преобразование в ГАУ ДПО МО ИРО
За эти годы институт накопил большой опыт реализации программ дополнительного профессионального образования педагогов, став одним из ведущих учреждений дополнительного профессионального образования в Мурманской области.
Структура и основные направления работы ИРО
Институт развития образования осуществляет свою деятельность через 4 основных структурных подразделения:
- Институт повышения квалификации работников образования
- Информационно-методический центр
- Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников
- Отдел аттестации педагогических работников
Они реализуют широкий спектр образовательных программ:
| Программы повышения квалификации | Программы профессиональной переподготовки |
| Тематические семинары | Вебинары |
| Тренинги | Конференции |
Ежегодно обучение в институте проходят около 7000 педагогов и руководителей образовательных организаций Мурманской области. Отзывы слушателей свидетельствуют о высоком качестве реализуемых программ.
Преподаватели ИРО обладают высокой квалификацией и хорошо знают региональную специфику, что позволяет применять полученные в ходе обучения знания на практике.
Руководство и кадровый потенциал института
Во главе Института развития образования стоит опытный педагог и организатор образования Наталья Ивановна Стрельская. Она возглавляет институт с 2016 года, а ее педагогический стаж составляет более 35 лет.
В институте работает высокопрофессиональный коллектив из 114 человек. Это доктора и кандидаты наук, опытные методисты, педагоги-психологи, преподаватели вузов.
Более 80% сотрудников ИРО имеют ученые степени и звания.
Такой кадровый потенциал позволяет готовить специалистов высшей квалификации и решать задачи развития региональной системы образования.
Научно-методическая деятельность ИРО
Наряду с образовательной деятельностью сотрудники института активно занимаются методической работой:
- Проводят исследования по актуальным вопросам педагогики и психологии
- Разрабатывают учебно-методические материалы
- Оказывают научно-методическую поддержку педагогам
Так, в 2018 году Институт развития образования Мурманска выпустил более 60 методических пособий для учителей, воспитателей и других педагогических работников.
Примеры методических разработок ИРО:
- "Формирование функциональной грамотности у обучающихся"
- "Организация внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО"
- "Проектирование рабочей программы воспитания в ДОО"
Сотрудники института ежегодно публикуют десятки научных статей в ведущих педагогических журналах.
Взаимодействие ИРО с другими образовательными организациями региона
Институт развития образования Мурманска активно сотрудничает с образовательными и научными организациями региона. Его основные партнеры:
- Министерство образования и науки Мурманской области
- ГАУ ДПО Мурманской области "Центр образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста"
- Педагогический институт ФГБОУ ВО "Мурманский арктический государственный университет"
- Гимназия No 1 г. Мурманска
Совместно они проводят научно-практические конференции, семинары, конкурсы профессионального мастерства для педагогов.
Информационная открытость и публичность ИРО
Деятельность Института развития образования в Мурманске носит открытый и публичный характер. На официальном сайте iro51.ru размещена вся необходимая информация:
- Новости института
- Сведения об образовательных программах и условиях обучения
- Расписание мероприятий
- Планы и отчеты о работе
Также институт ведет активную просветительскую деятельность в социальных сетях и СМИ.
Анализ деятельности ИРО
Для объективной оценки работы института проведем SWOT-анализ:
Сильные стороны:
- Высококвалифицированные кадры
- Широкий спектр образовательных программ
- Современная материально-техническая база
Слабые стороны:
- Недостаточное взаимодействие с вузами других регионов
- Сложность привлечения молодых преподавателей
Перспективы развития ИРО
У Института развития образования в Мурманске есть хороший потенциал для дальнейшего развития. Прежде всего, это касается расширения спектра дистанционных программ с использованием цифровых технологий.
Кроме того, институт планирует наладить более тесные связи с ведущими федеральными вузами, что позволит обмениваться передовым педагогическим опытом.
Расширение спектра образовательных программ ИРО
В ближайшие годы Институт развития образования в Мурманске планирует расширить перечень реализуемых образовательных программ. Особое внимание будет уделено программам в следующих областях:
- Цифровизация образования и ИКТ-компетентность педагогов
- Работа с одаренными учащимися
- Инклюзивное и специальное образование
- Навыки XXI века в работе педагога
Такой подход позволит лучше учитывать запросы целевой аудитории и готовить педагогов к решению новых профессиональных задач.
Привлечение новых педагогических кадров в ИРО
Еще одним важным направлением развития станет привлечение в институт молодых перспективных кадров, в том числе:
- Выпускников педагогических вузов
- Аспирантов и молодых ученых
- Педагогов-новаторов школ и детских садов
Это позволит институту обновить преподавательский коллектив и внедрять инновационные подходы в образовательный процесс.
Расширение внебюджетной деятельности института
Институту развития образования Мурманска имеет смысл активнее развивать платные образовательные услуги для следующих целевых групп:
- Студенты педагогических специальностей
- Работники сферы дополнительного образования
- Руководители и администрация школ
Это позволит привлекать дополнительное финансирование для развития института.
