Личность в социологии: структура в деталях
Эмпирический и теоретический уровни научного познания
В статье рассматриваются два основных уровня научного познания - эмпирический и теоретический. Анализируется их взаимодействие в процессе развития науки. Показано, что гармоничное сочетание эмпирического уровня, основанного на фактах, и теоретического уровня, разрабатывающего модели и гипотезы, является залогом успеха научного исследования.
29.12.2023
Методы познания мира: основа научного исследования
В статье рассматриваются "методы познания", которые позволяют человеку получать научное знание об окружающем мире. Подробно анализируются эмпирические, теоретические и общелогические методы исследования. Обсуждается история развития методологии науки и ее значение для технологического прогресса. Даются практические рекомендации по применению научны
07.01.2024
Функции философии в современном обществе
В статье рассматриваются основные функции философии в современном обществе. Подробно анализируются такие функции, как мировоззренческая, гносеологическая, методологическая, аксиологическая, критическая, интегративная, идеологическая, воспитательная, прогностическая и проектировочная. Раскрывается роль философии в формировании научной картины мира,
07.01.2024
Основополагающие методы исследования в науке
Политология как Наука: Этапы Становления
Что представляет собой объект и предмет философии науки?
Философия науки имеет огромное значения для современного общества. Данная дисциплина помогает разобраться во многих вопросах и спорах, возникающих вокруг достижений современной науки.
26.08.2011
Структура научного познания в философии: эмпирический и теоретический уровни
В этой статье мы подробно рассмотрим структуру научного познания, включающую эмпирический и теоретический уровни, а также метатеоретический уровень, задающий критерии научности. Рассмотрим особенности классической, неклассической и постнеклассической науки. Проанализируем тенденции развития науки будущего. Покажем, как элементы структуры научного п
11.01.2024
История и философия науки: вечный диалог познания
В данной статье рассматриваются основные вопросы истории и философии науки. Особое внимание уделено диалогу между философией и конкретными науками на протяжении истории человеческой мысли. Проанализирован вклад различных философских направлений в развитие научного знания. Рассмотрены проблемы методологии научного познания.
23.02.2024
Экономика и социология труда как социально позитивного процесса в обществе.
Главные особенности научного познания мира
Античная философия: вехи, воззрения и наследие великих мыслителей
Статья посвящена античной философии - уникальному феномену мировой культуры, зародившемуся в Древней Греции и оказавшему огромное влияние на всю последующую историю мысли. Рассматриваются основные этапы развития античной философии, ее главные идеи, достижения и методы познания. Анализируется вклад величайших мыслителей античности: Сократа, Платона,
20.01.2024
Психология Общения -- одна из важных Сфер жизни и деятельности Человека
Одной из важных сфер жизнедеятельности человека является психология общения. Каждый из нас вынужден постоянно взаимодействовать с людьми. Чтобы контакты были бесконфликтными, гармоничными и эффективными, следует постигнуть законы психологии общения.
25.08.2011
Этапы Научного Исследования
Чаще всего выделяют семь последовательных ступеней, каждая из которых характеризует этапы научного исследования. В кратком варианте структура и этапы научного исследования могут быть представлены следующим образом.
25.08.2011
Китайская философия - древняя мудрость Поднебесной
Философия Нового Времени
Естественные науки характеризуются своими методами, подходами и объектами исследования.
В статье описано чем естественные науки характеризуются и чем отличаются естественные и социально гуманитарные науки
24.08.2011
Социология как наука: основные направления развития и современные тенденции.
Социология как наука об обществе, закономерностях его развития, общественных отношениях и социальных институтах аккумулирует мысли и идеи философов, политиков, педагогов, естествоиспытателей, литераторов и представителей других областей научного знания.
24.08.2011
Нетрадиционные формы Обучения как один из способов повышения качества знаний
Внедрение нетрадиционных форм обучения позволяет создать условия для успешной реализации на практике личностно-деятельного подхода к школьникам, способствует доверию между учениками и учителем, делает совместную деятельность результативной.
24.08.2011