Современное отношение к детям серьезно отличается от того, что было принято еще сто лет назад. В дореволюционной России обучение детей начинали не раньше восьми лет, а до этого возраста к ним относились, как к неким несмышленышам. Сейчас же с детьми активно занимаются, а родители ходят на консультации для родителей младших дошкольников.
Сейчас младенцев развивают с самого раннего возраста, а дошкольник уже считается человеком, который должен много знать и быть готовым к обучению в школе.
При этом родители часто волнуются: готов ли он? Чтобы рассеять сомнения, организуются консультации для родителей дошкольников, издаются специальные тесты, проводится работа с психологом в детских садах. Нужно ли это все и что именно должен выяснить психолог на такой консультации?
В представлении родителей готовность к школе – это определенный набор знаний, умений и навыков. Отчасти это правильно, но обычно психологи и родители имеют в виду совершенно разные навыки.
Маме кажется, что в школе ребенку будет легче учиться, если он заранее научится читать или писать. Это, конечно, справедливо, легче будет усваивать, а точнее, повторять то, что прошли дома или в детском садике. Но если при этом в бытовом плане ребенок совершенно беспомощен, то смысла в такой натренированности будет немного.
Консультации для родителей дошкольников проводятся в детском саду регулярно, на каждой психолог говорит о том, что необходимо развивать самостоятельность, играть в ролевые игры, учиться взаимодействовать с детьми. Но часто родители остаются совершенно глухими к этой информации.
Консультации психолога для родителей дошкольников особенно актуальны в последний предшкольный год ребенка. Школа – серьезное испытание и для детсадовцев, и для домашних детей. Проблемы тех и других будут в школе совершенно разными.
Дети, которые посещали детский сад, уже привыкли к шумному коллективу и к занятиям в группе. Часто они достаточно хорошо себя обслуживают: они сами и без проблем одеваются, следят за своими вещами. Но такие дети не всегда ответственно подходят к учебному процессу. В детском саду все занятия проходили только в игре, на ребенка не давили, и он не всегда может понять, что изменилось в школе.
Родители домашних детей обычно больше обеспокоены школьным будущим своего ребенка, чаще посещают консультации для родителей дошкольников при подготовительной группе в школе или при центре раннего развития.
Консультации для родителей дошкольников актуальны в том случае, когда нет уверенности в благополучии ребенка в школе. Например, дети, родившиеся зимой, могут пойти в школу как в шесть с половиной, так и в семь с половиной лет. Готов ли малыш к школе психологически, настроен ли он на обучение? На эти вопросы поможет ответить психолог. А в период адаптации и позже, на протяжении всей младшей школы, можно прийти на консультации для родителей младших школьников. Это поможет выбрать правильную тактику поведения в сложной ситуации, грамотно помочь ребенку.
