Человечество не смогло бы добиться сегодняшнего прогресса без возможности вербального общения друг с другом. Речь – наше богатство. Возможность общения с людьми как своей, так и другой национальности позволило странам прийти к нынешнему уровню цивилизации.
Чужая речь
Помимо собственных слов, существует такое понятие, как «чужая речь». Это те высказывания, которые не принадлежат автору, но включены в общий разговор. Также чужой речью именуют и слова самого автора, но только те фразы, которые он говорил либо в прошлом, либо планирует сказать в будущем. Мысленная, так называемая «внутренняя речь», тоже относится к чужой. Она может быть устной или письменной.
В качестве примера приведем цитату из книги Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита»: "Ты думаешь? – встревоженно шепнул Берлиоз, а сам подумал: "А ведь он прав!"
Передача чужой речи
С течением времени в языке появились особые способы передачи чужой речи:
- Прямая речь.
- Косвенная речь.
- Диалог.
- Цитирование.
Прямая речь
Если рассматривать способы передачи чужой речи, то этот предназначен для дословного воспроизведения формы и содержания разговора.
Конструкции прямой речи состоят из двух частей – это слова автора и, собственно, прямая речь. Строение этих конструкций может быть разным. Итак, как же могут происходить способы передачи чужой речи? Примеры:
- Сначала идут слова автора, а за ними прямая речь.
Маша вошла в номер гостиницы, огляделась вокруг, а затем повернулась к Коле и сказала: «Отличная комната! Я бы тут даже жить осталась».
- Здесь сначала идет прямая речь, и только потом слова автора.
"Отличная комната! Я бы тут даже жить осталась", - сказала Маша Коле, когда вошла в номер гостиницы.
- Третий способ позволяет чередовать прямую речь со словами автора.
"Отличная комната! – восхитилась Маша, когда вошла в номер гостиницы. Затем она повернулась к Коле: - Я бы тут жить осталась".
Косвенная речь
Речь от третьего лица может передаваться различными путями. Одним из них является использование косвенной речи. Косвенная речь – это сложноподчиненные предложения с изъяснительным придаточным. Таким образом и может осуществляться передача чужой речи. Примеры:
Маша сказала Коле, что номер в гостинице отличный, и она бы даже осталась в нем жить.
Они поздоровались, и Андрей сказал Михаилу Викторовичу, что очень рад его видеть.
Средства связи
То, каким союзом либо союзным словом соединить главное и придаточное предложения в косвенной речи, называют выбором средства связи. Зависит оно от исходного предложения и от цели высказывания. Сообщение может быть повествовательным, побудительным или вопросительным.
- В повествовательном предложении чаще всего используются союзы «что», «будто», или «будто бы». Например: Студент сообщил: «Я выступлю на семинаре с докладом об экологических проблемах региона». / Студент сказал, что он выступит на семинаре с докладом об экологических проблемах региона.
- В побудительном предложении применяется союз «чтобы». Например: Директор школы распорядился: «Примите участие в городской выставке». / Директор школы распорядился, чтобы приняли участие в городской выставке.
- В вопросительном предложении средством связи может стать относительное местоимение, частица «ли», или двойные частицы «ли… ли». К примеру: Студенты поинтересовались у преподавателя: «Когда нужно сдавать курсовую по вашему предмету?» / Студенты поинтересовались у преподавателя, когда нужно будет сдавать курсовую.
В косвенной речи принято употреблять местоимения и глаголы с позиции говорящего. Когда предложения переводят из прямой речи в косвенную, в них зачастую изменяется порядок слов, также отмечается потеря отдельных элементов. Чаще всего это междометия, частицы либо вводные слова. Например: «Завтра, может, будет совсем холодно», - сказал мой друг. / Мой друг предположил, что завтра будет совсем холодно.
Несобственно-прямая речь
Рассматривая способы передачи чужой речи, следует упомянуть и о таком явлении, как несобственно-прямая речь. Это понятие включает в себя как прямую, так и косвенную речь. Высказывание такого рода сохраняет полностью или частично и синтаксические, и лексические особенности речи, передает манеру говорящего.
Главной ее особенностью является передача повествования. Речь идет от лица автора, а не от самого персонажа.
Например: "Она измеряла шагами комнату, не зная, что делать. Ну как объяснить брату, что это не она рассказала все родителям. Они ведь сами об этом не скажут. Да кто же ей поверит! Сколько раз она выдавала его проделки, а тут… Нужно что-то придумать".
Диалог
Еще одним способом передачи чужой речи является диалог. Это разговор между несколькими людьми, выражаемый прямой речью. Состоит он из реплик, то есть передачи слов каждого участника беседы без их изменений. Каждая произнесенная фраза связана с другими по структуре и смыслу, а знаки препинания при передаче чужой речи не меняются. В диалоге могут встречаться слова автора.
Например:
– Ну, и как тебе наш номер? – спросил Коля.
– Отличная комната! – ответила ему Маша. – Я бы тут даже жить осталась.
Типы диалогов
Существует несколько основных типов диалогов. Они передают разговоры людей друг с другом и, как и беседа, могут носить различный характер.
- Диалог может состоять из вопросов и ответов на них:
– Отличная новость! А когда состоится концерт? – спросила Вика.
– Через неделю, семнадцатого числа. Будет он в шесть часов. Ты обязательно должна пойти, не пожалеешь!
- Иногда говорящего прерывают на полуслове. В этом случае диалог будет состоять из незаконченных фраз, которые продолжает собеседник:
– И в это время наша собака начала громко лаять…
– А, вспомнила! Ты тогда еще в красном платье была. Да, в тот день мы отлично провели время. Надо будет повторить как-нибудь.
- В некоторых диалогах реплики говорящих дополняют и продолжают общую мысль. Они рассказывают об одном общем предмете:
– Вот подкопим еще немного денег и уже сможем приобрести небольшой домик, - сказал отец семейства.
– Да, где-нибудь подальше от суеты центра города. Лучше на его окраине. Или вообще в пригороде, поближе к природе, лесу, на свежий воздух, - подхватила его мысль мама.
– И у меня будет собственная комната! У меня обязательно должна быть своя комната! И собачка! Мы заведем же собачку, да, мам? – спросила семилетняя Аня.
– Конечно. Кто же еще сможет охранять наш домик? – ответила ей мама.
- Иногда беседующие могут соглашаться либо опровергать высказывания друг друга:
– Я звонил ей сегодня, - сказал он своей сестре, - она, по-моему, чувствовала себя плохо. Голос слабый и хриплый. Разболелась совсем.
– Да нет, ей уже лучше, – ответила девушка. – Температура спала, да и аппетит появился. Скоро совсем выздоровеет.
Так выглядят основные формы диалога. Но не стоит забывать, что мы не общаемся только в одном стиле. Во время разговора мы комбинируем различные фразы, ситуации. Поэтому существует и сложная форма диалога, содержащая в себе различные его комбинации.
Цитаты
Когда у школьника спрашивают: «Назовите способы передачи чужой речи», он, чаще всего, вспоминает понятия прямой и косвенной речи, а также цитаты. Цитатами называют дословное воспроизведение высказывания определенного человека. Цитируют фразы для того, чтобы уточнить, подтвердить или опровергнуть чью-либо мысль.
Конфуций когда-то говорил: «Выберите себе работу по душе, и вам не придется работать ни одного дня в своей жизни».
Цитата как способ передачи чужой речи помогает продемонстрировать собственную образованность, а иногда и загнать в тупик собеседника. Большинство людей знает, что те или иные фразы были когда-то кем-то уже произнесены, но вот кем были те люди – им неведомо. Используя цитаты, нужно быть уверенным в их авторстве.
В заключение
Существуют различные способы передачи чужой речи. Основными являются прямая и косвенная речь. Есть и способ, включающий оба этих понятия, – это несобственно-прямая речь. Беседы двух или нескольких людей именуют диалогом. И это тоже передача чужой речи. Ну и, цитируя Сократа: «Единственная истинная мудрость в осознании, что мы по сути ничего не знаем».
