В сущности, человек говорит «головой» — именно в коре головного мозга формируется план высказывания, подбираются нужные слова и отдается команда мышцам артикуляционного аппарата на произнесение звуков. Однако и эти мышцы должны быть подготовлены к точному воспроизведению звуков. Когда-то наши бабушки «играли» с младенцами в разные странные «жужжалочки» и «трещотки», водя пальчиком по губам, чтобы получилось необычное «брим-брим». Эти логопедические игры можно использовать и сегодня.
Лучше всего, если ребенок не знает, что занимается
По сути, это были самые начальные артикуляционные упражнения, способствующие развитию силы и гибкости губ, щек и языка. Малыш даже не осознавал, что играет в логопедические игры. Давайте поступим так же — поиграем с ребенком. Вернее, он будет играть, а мы, взрослые, сначала разберемся, что именно и как правильно делать. Пальчиковая гимнастика часто сопровождает артикуляционную, поскольку развитие моторики идет бок о бок с речевым развитием.
Простые упражнения на улучшение артикуляции
Для начала нужно выбрать подходящее время для занятий. Лучше всего делать это в моменты, когда ребенок в хорошем настроении и бодр. Логопедические игры для детей требуют концентрации внимания. Также важно, чтобы вокруг было мало отвлекающих факторов, таких как громкие звуки или яркие игрушки. Подготовьте несколько простых предметов, которые помогут в занятии: небольшие зеркальца, резиновые игрушки, предметы разных фактур. С их помощью можно провести забавные и полезные игры, направленные на тренировки артикуляционных мышц.
Начнем с простых упражнений. Одним из таких является игра "Зеркало". Сядьте напротив ребенка и предложите ему смотреть, как вы произносите разные звуки и повторять за вами. Например, можно произносить "п", "б," "м," плотно смыкая губы и обращая внимание на произвольные движения этих мышц. Малышу, особенно в раннем возрасте, будет интересно наблюдать за вашими движениями, и он с удовольствием станет повторять их. Если эти действия будет сопровождать несложная пальчиковая гимнастика, иллюстрирующая выполняемые действия, то эффект будет еще лучше.
Еще одно полезное упражнение — "Моторчик". Возьмите небольшой кусок бумаги и покажите ребенку, как можно дуть на него, чтобы он подвигался. Попросите малыша повторить за вами. Это упражнение отлично тренирует мышцы губ и контроль дыхания.
Игра и тренировка мышц
Артикуляционные упражнения направлены на тренировку определенных групп мышц, отвечающих за произношение звуков. Они включают в себя разнообразные движения языка, губ, нижней челюсти и мягкого неба, которые необходимы для создания четкой и правильной речи. Даже незначительное отклонение в работе этих мышц может привести к различным речевым дефектам, поэтому артикуляционная гимнастика имеет большое значение в логопедической практике. Придумайте простые символы звуков, чтобы пальчиковая гимнастика могла сопровождать каждое упражнение.
Существует множество различных упражнений, каждое из которых решает конкретные задачи. Например, для улучшения подвижности языка и корректного произнесения звуков [л] и [р] рекомендуется упражнение «Часики», в котором язык необходимо перемещать из стороны в сторону, касаясь уголков рта. Для тренировки губ и профилактики межзубного произнесения звуков используются упражнения «Трубочка» и «Улыбка», при выполнении которых важно следить за тем, чтобы губы не напрягались чрезмерно.
Заниматься нужно каждый день
Заниматься следует ежедневно, но помните, что длительность занятий не должна превышать 5-7 минут за один раз. Маленьким детям трудно долго концентрироваться, но несколько коротких и веселых подходов в течение дня помогут значительно улучшить их навыки. Введение игр и разнообразие упражнений сделают процесс интересным для ребенка и поспособствуют регулярной практике без принуждения.
Не бойтесь экспериментировать с разными темами и сюжетами для своих занятий. Важный аспект здесь – увлеченность мамы и адаптация упражнений под интересы ребенка. Например, если малышу нравится космос, можно устроить языковую гимнастику, где губки и язык будут помогать астронавту лететь к звездам. В любом случае главное — позитивный настрой и веселая игра. Адаптируйте занятия к сказкам и рассказам, чтобы руками и языком показывать их действия. Так пальчиковая гимнастика становится отличным дополнением.
Важность поддержки
Очень важно при выполнении упражнений сохранять позитивную атмосферу и поддержку. Этому способствует и пальчиковая гимнастика. Дети в возрасте 2-3 лет чрезвычайно чувствительны к настроению родителей, поэтому важно, чтобы процесс обучения приносил радость и был увлекательным. Возможно, стоит превратить упражнение в игру, предложив ребенку, например, показать, как жужжит пчела или как гудит машинка. Сопровождаемые веселыми историями и примерами из жизни упражнения будут восприниматься легче и выполнять их станет гораздо интереснее.
Кроме того, участие мамы или папы в этих занятиях создает дополнительную мотивацию для ребенка. Ребенок, видя рядом с собой родителей, которые также выполняют упражнения, почувствует поддержку и будет стремиться повторить движения более точно. Это не только способствует лучшему усвоению навыков, но и укрепляет эмоциональную связь между ребенком и родителями.
Работайте поэтапно
Разработайте программу, которая будет включать упражнения на разные группы мышц, чтобы обеспечить равномерное развитие. Наращивайте интенсивность постепенно, увеличивая нагрузку только тогда, когда предыдущий уровень станет полностью комфортным. Это поможет избежать перенапряжения. За один раз не следует брать больше 3-4 упражнений, причем новым может быть только одно.
Упражнения, которые вы выполняете легко и без особых усилий, можно делать в большем количестве повторений или подходов для поддержания мышечного тонуса. А вот новые и сложные упражнения требуют максимально концентрированного подхода. Работайте поэтапно, сосредотачиваясь на технике выполнения, придерживаясь установленного режима и частоты тренировок.
Пальчиковая гимнастика
Пальчиковая гимнастика ― игровые движения рук и пальцев, которые часто сопровождаются короткими стихами и ритмичной речью. Это увлекательное и полезное занятие, способствующее развитию мелкой моторики у детей. Мелкая моторика – это возможность выполнять мелкие, точные движения руками и пальцами, которые необходимы для повседневной жизни, таких как письмо, застегивание пуговиц и завязывание шнурков. Развивая эти навыки, дети становятся более уверенными в себе и самостоятельными.
Повседневные упражнения пальчиковой гимнастики могут включать игры и задания, такие как складывание мозаики, лепка из пластилина, рисование пальцами и сортеры. Эти виды активности не только увлекательны, но и стимулируют развитие координации и концентрации. Для достижения наилучших результатов важно регулярно выполнять специальные упражнения, которые помогают тренировать каждую группу мышц пальцев и рук. Пальчиковая гимнастика тоже может быть как очень простой, так и достаточно сложной.
Пример простого упражнения — «Очки». Движения выполняют под фразу: «Бабушка очки надела и внучонка разглядела». Большие пальцы правой и левой рук вместе с остальными образуют колечко. Импровизированные очки подносят к глазам.
Кроме того, пальчиковая гимнастика для детей играет важную роль в подготовке к школе. Развивая мелкую моторику, дети легче и быстрее осваивают письмо, обучение которого требует точности и аккуратности в обращении с ручкой и кистью. К тому же такие упражнения способствуют развитию речи, поскольку мелкая моторика рук и речевые центры мозга тесно связаны. Регулярные занятия помогают улучшить произношение звуков, расширяют словарный запас и делают речь более связной.
Вместо заключения
Не забывайте хвалить ребенка за успехи, даже самые незначительные. Поддерживайте его интерес к этим играм, создавая атмосферу радости и веселья. Это поможет малышу чувствовать себя уверенно и мотивированным продолжать занятия. С точки зрения логопедической работы такие занятия играют важную роль в профилактике и коррекции нарушений речи. Чем раньше ребенок начнет выполнять артикуляционную и пальчиковую гимнастику и тренировать свои речевые навыки, тем легче ему будет развивать четкую и правильную речь в будущем.
