Очень интересно складываются порой отношения детей и родителей. Вроде они друг другу ближе некуда, живут в одной семье и отличаются только тем, что одни большие, а вторые маленькие. Но живут они словно в разных мирах, которые соприкасаются, но не пересекаются. Почему так происходит и что с этим делать, попробуем разобраться.
Вместе, но не рядом
Эта тема невероятно интересна психологам. Как так получается, что, мечтая о ребенке, родители перестают его понимать уже к тому времени, как малыш начинает осознанно делать выбор и обозначать свои интересы. И с этого времени они совершенно по-разному воспринимают этот мир, события, и даже музыку, которую слушают. Кто лучше, кто хуже, кто более правильно или ярко - это вопрос, на который никто не даст ответ.
Пройдет несколько десятков лет, и ребенок станет хорошо понимать своих родителей... но в это время в его семье будут расти собственные дети. Такой вот закономерный круговорот. Неужели из него нет выхода? Давайте поищем причины, по которым родители перестают понимать собственных дочек и сыновей.
Детское внимание
На эту тему можно писать докторскую диссертацию. Понаблюдайте за родителями, которые пытаются обучить ребенка чему-то новому. Например, игре на музыкальном инструменте. Это невероятно сложно, ведь придется держать в голове десятки разрозненных знаний и применять их на практике. Конечно, получается, мягко говоря, не очень. И тут ребенок попадает под перекрестный огонь рекомендаций учителя и мамы или папы.
"Сиди ровно, — говорит неопытный учитель. — Не опускай кисть. Смотри в ноты. Так нельзя. Обрати внимание". Приказы сыплются как из рога изобилия, а тут еще и родители начинают разочаровано вздыхать, что их ребенок - бездарь. Вовсе нет, просто ему крайне сложно выполнять столько задач и просто удерживать такое количество предметов в поле своего внимания.
Произвольное внимание - это то, что характерно для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Малыш перескакивает с одного на другое, не может надолго остановится на чем-то конкретном. Непонимание этой особенности приводит к тому, что родители сердятся, заставляют и понукают там, где могли бы дать возможность ребенку попробовать, освоить, дорасти.
Подвижность и эмоциональность детей
Об этом можно говорить бесконечно. Эмоциональность детей просто зашкаливает, во время игры они делают огромное количество движений, подпрыгивают, выкрикивают, радуются. Это тоже вызывает непонимание сдержанных родителей, и они пытаются призвать детей к порядку. Дошкольник не умеет сдерживать свои эмоции, если ему радостно, он бегает и хохочет, если грустно, плачет. И это как раз вариант нормы, гораздо сильнее должна пугать безучастность. Процессы торможения у детей только начинают формироваться, дайте им побыть непосредственными. И вот снова камень преткновения: родители привыкли держать эмоции в себе, а тут рядом бегает такой фонтан энергии, который сразу отражает все, что чувствует.
Темперамент вашего ребенка
Далеко не все задумываются, что существуют индивидуальные особенности характера и что ребенок может кардинально отличаться от мамы и папы. Склонности, темперамент - это мало кто принимает во внимание, считая, что он еще слишком мал для формирования каких-то особенностей. А тем не менее мы все рождаемся с заложенным темпераментом, то есть скоростью реагирования на внешние раздражители. И то, что родители - непоседливые холерики, вовсе не говорит о том, что у них не может родиться медлительный флегматик. Стоит ли говорить, что его нерасторопность будет причиной для многих ссор и обид.
Если мы говорим про спортивные секции, музыкальную школу, то важно учитывать особенности темперамента. И даже в рамках одной секции для детей материал должен подаваться по-разному. Сангвинику нужна частая смена заданий, а меланхолик, напротив, лучше сначала глубже изучит одно, а потом перейдет к другому.
Потребность в игре
"Тебе бы только играть", - сердятся родители, которых в десятый раз малыш просит составить компанию. Да, мы все заняты, но на это нужно обязательно находить время. Взрослые это не всегда понимают, как и то, что только в игре дети могут найти выход для своей фантазии и безграничной энергии. Но психологи могут сказать еще больше. Игра - это не только досуг, но и возможность развить свои способности. Вернемся еще раз к нашему примеру из музыкальной школы. Можно десять раз сказать ученику, чтобы он вел смычок скрипки ровно. Но, если превратить занятие в игру и сказать, что смычок как паровоз: должен идти ровно по рельсам, чтобы не допустить крушения, взаимопонимание будет достичь намного легче. У взрослых зачастую не хватает времени, желания и выдержки войти в детскую игру, заполучить детское внимание и добиться заинтересованности.
Все дети - большие консерваторы
Родители должны помнить об этом, чтобы поддерживать взаимопонимание с детьми. Чем младше ребенок, тем важнее для него постоянство и стабильность, поэтому он будет стараться поступать так, как уже делал в прошлом. И все попытки родителей уговорить что-то изменить вызовут протест. Чем более упорядоченным будет его день, тем проще будет включать в него необходимые занятия и добиваться результатов.
Важность доброжелательной атмосферы
Это необходимое условие для развития ребенка, раскрытия его талантов и вообще для формирования его личности. Родители так стараются скорее достигнуть результатов в учебе или творчестве, что подгоняют, ругают и торопят. Это вызывает панику и протест. Хотите понимания с ребенком? Научитесь принимать его и создайте теплую, дружескую и поддерживающую атмосферу.
Боитесь захвалить ребенка? Но крики и ругательства травмируют детскую психику куда сильнее. Он обязательно всему научится, не сегодня, так через неделю, некрасивая пропись точно не стоит детских слез.
Творчество и подводные камни
С оцениванием достижений и творчество все еще сложнее. Как оценить попытки ребенка озвучить поход медведя при помощи клавиш пианино? Или рисунки красками? Большинство родителей недовольно морщатся и говорят, что вышло как-то не очень. И губят ростки детского творчества.
Дети - большие фантазеры. Это вы видите нелепый кусок пластилина. А для него это корабль, выходящий в открытое море. Творчество детей — открытие нового мира. Пофантазируйте вместе с ними, это даст огромный плюс для их развития и ваших отношений.
