Родители детей-школьников неизменно оказываются в такой ситуации, когда дети приносят из школы плохие оценки. Как правильно реагировать на подобное? Следует ли ругать и наказывать малыша или же необходимо усилить контроль за выполнением домашних заданий?
Наверное, каждый ребенок, учась в школе, получал двойки. Подобные ситуации могут быть вызваны отсутствием должной подготовки к конкретному уроку или непониманием той или иной темы и предмета. Нередки ситуации, когда дети пытаются привлечь внимание родителей своей плохой успеваемостью. В любом случае необходимо правильно реагировать на подобное, чтобы исключить какие-либо проблемы в последующем.
Важность успеваемости в школе
Школа является первым шагом на пути к дальнейшей взрослой жизни. Здесь маленькие дети получают свои первые знания, которые им в последующем пригодятся для поступления в институты или университеты. Естественно, что с двойками и тройками мечтать о хорошем вузе не приходится. Одновременно с плохой успеваемостью появляется соответствующая компания. Такой ребенок теперь думает не о том, как ему выучить уроки и получить хорошую оценку, а как побыстрее побежать во двор к своим друзьям и сверстникам.
Рекомендации родителям
Нужно понимать, что в подобных случаях универсальных рекомендаций часто просто не существует. Необходимо учитывать психотип ребенка, а также конкретную ситуацию, в которой он получил плохую оценку в школе.
Не стоит наказывать за двойки
Типичной ошибкой многих родителей является ситуация, когда они начинают физически наказывать ребенка за плохие отметки. В таких случаях у малыша не только появляется страх перед посещением школы, но также возникает трепет перед родителями. Это может привести к серьезным проблемам, включая напряженные отношения с папой и мамой, появление чувства скованности и неуверенности в себе. Поэтому ни в коем случае не следует ругать и наказывать за двойки. Этот метод воспитания не приносит успеха и гарантированно не улучшает успеваемость ребенка в школе.
Не нужно навешивать ярлыки
Нередко родители навешивают ярлыки на своих детей после получения ими неудовлетворительных оценок. При этом они часто называют своего сына или дочь двоечниками, но никогда не похвалят и не назовут отличниками после хороших оценок в школе. Ребенок, в свою очередь, может потерять мотивацию для улучшения своей успеваемости. Важно стараться мотивировать сына или дочь, акцентируя внимание не на неудачах ребенка, а на его успехах.
Измените свое отношение к оценкам в школе
Детям часто требуется внимание родителей. Они стремятся получить его всеми способами. Не редкость такие ситуации, когда папы или мамы спрашивают о полученных оценках и хвалят за пятерки и четверки. Однако более глубокого взаимодействия с ребенком не происходит. Когда же сын или дочка получают двойку, то родителям приходится откладывать все свои дела, занимаясь с ребенком и пытаясь улучшить его успеваемость. Дети на уровне подсознания чувствуют это, они готовы ради такого внимания получать двойки по различным предметам.
Чтобы частично решить подобные проблемы, родителям нужно постараться изменить свое отношение к оценкам. Не следует ругать ребенка за плохую успеваемость или начинать с ним заниматься школьными домашними заданиями только в том случае, если он начал получать много двоек и троек. Важно помнить, что дети нуждаются в постоянном внимании, независимо от того, как они успевают в школе. Если родители смогут обеспечить такое внимание, помогут ребенку разобраться в сложных предметах или наймут ему репетитора, то это часто полностью решает проблему с плохими оценками.
Не следует игнорировать двойки ребенка в школе
Ругать и наказывать ребенка за двойки в школе ни в коем случае не следует. Однако игнорировать плохую успеваемость не нужно. В первую очередь необходимо понять, вызвана ли она неподготовкой к конкретному уроку или является систематической проблемой. В последнем случае нужно либо самостоятельно попытаться помочь ребенку в подтягивании знаний по тому или иному предмету, либо обратиться к репетиторам. Помните, что затягивать не следует, так как в школьной программе одни темы наслаиваются на другие и в последующем решить подобные сложности может стать крайне сложной задачей. Поэтому ни в коем случае не игнорируйте двойки ребенка, иначе ему может показаться, что за ним нет контроля и можно делать все, что пожелаешь.
Поощрение хорошей успеваемости в школе
Ребенка часто нужно мотивировать, в том числе к хорошей успеваемости в школе. Например, можно договориться пойти на выходных в кино или в развлекательный центр, если ребенок получит хорошие оценки за домашнее задание. Совсем лишать радости ребенка, даже если он плохо успевает в школе, не следует, но и поощрять хорошие оценки всегда нужно.
Помощь с самоорганизацией
Маленькие дети часто не понимают, что им необходимо отказываться от своих желаний и развлечений ради достижения каких-либо успехов. Поэтому стоит ли удивляться, что малыш, вместо того чтобы учить уроки, хочет поиграть за компьютером или пойти во двор и встретиться с друзьями? Детям нужна помощь с организацией, и именно родители должны объяснить малышу, что он может развлекаться и веселиться лишь после того, как выполнит свои обязанности, а именно домашние задания по школьной программе.
Помощь от родителей в понимании школьной программы
Сегодня школьная программа построена таким образом, что ребенку сложно понять даже ее основы, и полученных знаний часто просто не хватает, чтобы впоследствии поступить в университет или институт. Родители должны помочь ребенку разобраться в таких сложных и непонятных предметах. Чаще всего это либо какие-то специальные кружки и секции либо поиск репетитора, занятия с которым будут особенно эффективны. Не следует думать, что школа чем-то обязана родителям, а учителя должны полностью отвечать за развитие и обучение ребенка. В первую очередь это задача родителей, в том числе им потребуется нанимать специалистов-репетиторов, которые смогут существенно улучшить знания у малыша.
