Проявления агрессии в поведении детей не является чем-то особенным, однако по нему можно судить о характере влияния окружающей среды. Грубость в общении не может не вызывать тревогу у родителей. Возникают естественные вопросы о причинах плохого поведения ребенка и способах его исправления.
Кризисный период
У детей в поздне-дошкольном и раннем школьном возрасте может начаться кризис, связанный со стрессами на фоне перемен. На ребенка ложится новая нагрузка и обязанности, с которыми он должен справляться. Происходит осваивание новых нервных связей, в то время как мозг еще полностью не созрел.
Все это говорит о том, что родители должны быть в принципе готовы к нестабильному психологическому состоянию ребенка. Его реакции могут быть острыми и не всегда приятными. Это вовсе не обязательно означает, что он плохо воспитывается и растет грубияном. Но в любом случае со стороны родителей важно вникнуть в суть проблемы и понять внутреннее состояние ребенка. Такой анализ и даст ответы на многие вопросы и за рамками грубого поведения, которое может быть лишь вершиной айсберга.
Связь с эмоциональным состоянием
Один из факторов, который может вызвать капризы и грубость у детей, как раз заключается в их внутренних переживаниях. Ребенок может испытывать страхи, обиды, раздражение, фрустрацию, злость и прочие отрицательные чувства. И также ему нужно найти способ их выразить. Скорее всего, он не сможет спокойно рассказать маме или папе в развернутом виде о своих чувствах, но они могут хаотично проявляться в повседневном общении. И грубость с плохими словами будет ярким индикатором такого состояния.
Подражание
Это менее трагичная, но тоже заслуживающая внимания ситуация. Ребенок буквально подражает людям, которые используют те самые грубые слова или в целом ведут себя агрессивно. Он может и не осознавать значения употребляемых слов и применять их просто потому, что их используют взрослые.
Отдельный вопрос, кто именно мог стать таким "учителем". Вариантов может быть очень много.
Источники внешнего влияния
Не только грубому общению, но и модели поведения в принципе детей учат окружающие взрослые и сверстники.
А этот круг состоит из широкого перечня:
- Родители, дедушки, бабушки, братья с сестрами и прочие родственники.
- Соседи.
- Воспитательницы с педагогами и репетиторами.
- Друзья и одноклассники.
Тем не менее, родители играют в этом списке наиболее значимую роль. Ребенок будет перенимать прежде всего их модель поведения, поэтому начинать стоит с домашней сферы воспитания.
Причем родители не всегда приводят к плохим моделям поведения детей собственным примером с открытой грубостью и агрессией. Распространены случаи, когда занятые мамы и папы не уделяют ребенку достаточно внимания, обделяют любовью и мало ими интересуются. И все это при внешне доброжелательном отношении, но с нехваткой времени на чтение сказок, совместные прогулки или разговоры перед сном. Однако ребенок будет чувствовать нехватку любви и неожиданно проявляющаяся грубость как раз может быть признаком внутреннего протеста против такого отношения к себе со стороны родителей.
