Формы организации обучения: история и современность
Классификация методов научного познания: все, что нужно знать
В данной статье рассматриваются различные подходы к классификации методов научного познания. Анализируются общенаучные, специальные и универсальные методы, их особенности и функции. Особое внимание уделяется диалектическому методу как важнейшему инструменту постижения истины.
17.02.2024
Педагогические технологии обучения: сущность и основные задачи
Причиной появления в педагогике понятия «педагогические технологии» стало развитие компьютерной техники и внедрение во все сферы жизни новых технологий. Педагогические технологии -- это процесс, благодаря которому изменяется качество обучения.
07.10.2011
Самоанализ педагогической деятельности воспитателя в разрезе стилей педагогического общения
Вопросы педагогического общения в условиях современной модели образовательного процесса начинают играть все большее значения. Безусловно, во все времена данная проблема играла существенную роль в эффективности обучения и воспитания
07.10.2011
Классификация средств обучения.
Социология религии: анализ вероисповедания общества
Основы социологии и политологии как современных наук
Кратко об объектах, предметах, структуре и принципах политологии и социологии как современных науках, позволяющих изучать их в комплексе
07.10.2011
Закономерности и принципы обучения
Закономерности и принципы обучения тесно взаимосвязаны друг с другом. А все по той причину, что на основе закономерностей как раз таки и происходит формирование принципов. Под принципами понимаются общие положения, которые определяют требования к орг
07.10.2011
Методы педагогического исследования
Педагогическое исследование представляет собой поиск способов и путей усовершенствования педагогического процесса. Такие пути и способы познания и есть методы педагогического исследования. С их помощью удается добыть информацию о том или иной изучаем
07.10.2011
Циклическая безработица: определение, причины возникновения и пути решения
Классификация методов обучения.
Новые подходы в методах географических исследований
В статье рассматриваются традиционные и современные методы географических исследований. Анализируются возможности и достижения картографии, полевых наблюдений, космической съемки и компьютерного моделирования. Показано, как новые технологии помогают ученым изучать Землю в комплексе и прогнозировать развитие глобальных природных процессов.
16.01.2024
Развитие функций процесса обучения - ключ к успеху
Обучение играет ключевую роль в становлении и развитии личности. От того, насколько эффективно организован этот процесс, зависит будущее всего общества. Давайте разберемся, какие функции выполняет обучение и как их правильно реализовывать.
07.01.2024
Новая методология научных исследований в 2024 году
Подробный крупный план микробиологической лаборатории на черном столе. Несколько флаконов, пробирок и колб с яркими неоновыми жидкостями. В одной колбе пузырится и светится захватывающая голубовато-фиолетовая жидкость. Есть замысловатый химический аппарат с трубками, лабораторной посудой, горелками. Освещение придает сцене холодное, футуристическое
12.01.2024
Феноменологическая социология: новый взгляд на социальную реальность
Актуальность общенаучных методов исследования в современном мире
Целенаправленный процесс обучения и воспитания – основная часть деятельности и предназначение школы
Еще во времена Древней Греции педагоги понимали, что образование -- главный цивилизационный фактор, от которого зависит развитие общества. Сегодня образование -- процесс усвоения знаний, опыта и культурных достояний, накопленных поколениями.
07.10.2011
Обзор основных методов научного исследования
В статье приведен подробный обзор методов научного исследования. Рассмотрены основные эмпирические и теоретические методы, такие как наблюдение, эксперимент, моделирование, системный анализ. Освещены общенаучные и специальные методы исследования. Даны рекомендации по выбору и применению различных методов в конкретных областях науки. Показана взаимо
16.01.2024
Политика как объект исследования на современном этапе развития общества
Чем является объект исследования для самого исследователя, может ли политика выступать как объект исследования и что такое субъект и объект исследования...
07.10.2011