Школа 1387 в Куркино является одним из старейших образовательных учреждений Москвы. Открытая еще в советское время, она прошла долгий путь становления и развития. Сегодня школа 1387 (Куркино) по праву считается одной из лучших в своем районе, предоставляя качественное образование и множество возможностей для гармоничного развития личности.
История школы
История школы 1387 (Куркино) берет свое начало в далеком 1964 году. Тогда, в период интенсивного жилищного строительства в этом районе Москвы, возникла необходимость в открытии новой школы для детей рабочих. Здание школы, рассчитанное на 960 учеников, было построено всего за несколько месяцев. Уже через год новая школа распахнула двери для своих первых учеников.
C самого начала педагогический коллектив школы 1387 в Куркино отличался энтузиазмом и стремлением дать детям не только знания, но и воспитать гармонично развитые личности. Многие принципы и традиции, заложенные в те далекие годы, живут в школе и сегодня.
Современная школа
Со временем школа 1387 в Куркино значительно выросла, появились новые корпуса, кабинеты и мастерские. Сегодня здесь обучаются более 2000 учеников с 1 по 11 классы. Школа располагает прекрасной материально-технической базой, включая светлые и просторные классы, хорошо оборудованные кабинеты физики, химии, биологии, мастерские для уроков труда.
Большое внимание уделяется информатизации образовательного процесса. В школе оборудованы два компьютерных класса, интерактивные доски и проекторы, позволяющие использовать современные образовательные технологии. Библиотека школы регулярно пополняется новой литературой, периодикой, электронными ресурсами.
Гордость школы - ее дружный и профессиональный педагогический коллектив. Большинство учителей имеют высшую квалификационную категорию, регулярно проходят курсы повышения квалификации. Многие педагоги школы 1387 в Куркино имеют государственные и ведомственные награды.
Воспитательная работа
Помимо качественного обучения, школа 1387 (Куркино) уделяет большое внимание воспитанию и развитию детей. Здесь работают различные кружки и секции - театральный, хоровой, спортивные секции. Регулярно проводятся творческие конкурсы и спортивные соревнования.
Традицией стала работа летнего оздоровительного лагеря на базе школы. Каждое лето сотни ребят с пользой и удовольствием проводят каникулы в лагере, где их ждет интересная программа с познавательными и развлекательными мероприятиями.
Большое внимание уделяется патриотическому воспитанию. Ученики школы 1387 в Куркино принимают участие в акциях "Бессмертный полк", "Георгиевская ленточка", изучают военную историю нашей страны. Традицией стало шефство над ветеранами Великой Отечественной войны.
Перспективы развития
Несмотря на солидный возраст, школа 1387 в Куркино продолжает развиваться, идти в ногу со временем и совершенствовать образовательный процесс. Среди приоритетных направлений - дальнейшая информатизация, развитие дистанционных форм обучения, расширение сетевого взаимодействия с другими школами.
В планах - открытие новых профильных классов, расширение дополнительного образования, привлечение молодых педагогов и создание условий для их профессионального роста. Руководство школы планирует и дальше укреплять материально-техническую базу, в том числе за счет участия в городских и федеральных целевых программах.
Главная цель школы 1387 в Куркино остается неизменной - дать детям качественные знания, воспитать нравственную, творческую, активную личность, готовую к жизни в современном мире.
Одним из важнейших направлений работы школы является взаимодействие с родителями учеников. Родители регулярно приглашаются на общешкольные мероприятия, классные собрания, открытые уроки. Функционирует родительский комитет, который помогает в организации внеклассной работы, решении хозяйственных вопросов.
Администрация школы 1387 в Куркино всегда открыта для диалога с родителями, оперативно реагирует на их пожелания и предложения по улучшению работы школы. Многие родители оставляют в соцсетях положительные отзывы о школе 1387 в Куркино, отмечая высокий профессионализм учителей, индивидуальный подход к каждому ребенку.
Школа активно взаимодействует и с социальными партнерами, такими как библиотеки, музеи, театры. Налажено сотрудничество с Куркинским центром детско-юношеского творчества, совместно проводятся конкурсы и фестивали. Ученики посещают экскурсии на промышленные предприятия, знакомятся с различными профессиями.
Большое значение в школе придается профориентационной работе. Проводится цикл мероприятий "Мир профессий", ученики участвуют в городских проектах по ранней профориентации. Это помогает ребятам определиться с будущей специальностью, построить осознанную образовательную траекторию.
Таким образом, несмотря на свой солидный возраст, школа 1387 (Куркино) остается современным, динамично развивающимся образовательным учреждением, сохраняющим лучшие традиции российской школы и отвечающим на вызовы цифровой эпохи.
Одним из важнейших направлений работы школы является создание инклюзивной образовательной среды. Администрация и педагоги школы 1387 Куркино уделяют пристальное внимание детям с особыми образовательными потребностями.
В школе функционируют специализированные классы для детей с задержкой психического развития. Разработана адаптированная образовательная программа, подобраны квалифицированные педагоги-дефектологи. Благодаря индивидуальному подходу дети с ОВЗ чувствуют себя в школе комфортно и демонстрируют хорошую динамику в обучении.
Для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в школе создана безбарьерная среда - пандусы, расширенные дверные проемы, специально оборудованные санузлы. Такие дети обучаются в общеобразовательных классах, где организовано щадящее обучение с учетом их возможностей.
Педагоги-психологи оказывают консультационную поддержку как детям с ОВЗ, так и их одноклассникам. Это способствует формированию инклюзивной культуры, атмосферы терпимости и взаимопомощи.
Таким образом, инклюзивное образование является важным приоритетом в деятельности школы 1387 в Куркино. Это позволяет дать качественное образование детям с разными возможностями и особыми образовательными потребностями.
