Современные подростки живут в эпоху стремительных перемен. Их образ жизни сильно отличается от того, что был у их родителей в том же возрасте.
Социальные сети и гаджеты
Неотъемлемой частью жизни сегодняшних подростков являются социальные сети и гаджеты. Согласно исследованию РАНХиГС, 89% российских подростков ежедневно проводят в социальных сетях от 1 до 3 часов.
Подростки активно используют сети не только для общения, но и для развлечения, поиска информации, самопрезентации.
Помимо социальных сетей, у 77% опрошенных есть мобильный телефон, а у 47% - планшет. Эти цифры показывают, насколько сильно гаджеты интегрированы в повседневную жизнь современных подростков.
Свободное времяпрепровождение
В свободное время современные подростки предпочитают:
- Общаться в социальных сетях и мессенджерах - 89%
- Слушать музыку - 69%
- Смотреть фильмы/сериалы - 54%
Помимо этого популярными занятиями являются компьютерные игры, занятия спортом, чтение книг, прогулки с друзьями. В целом можно сказать, что значительную часть досуга подростков составляет пассивный отдых перед экранами гаджетов.
Ценности и жизненные ориентиры
Для большинства опрошенных подростков наиболее важными жизненными ценностями являются:
- Здоровье родных и близких - 82%
- Наличие хороших друзей - 75%
- Материально обеспеченная жизнь - 67%
Что касается планов на будущее, то здесь ответы распределились следующим образом:
| Получить высшее образование | 71% |
| Найти хорошую работу по душе | 69% |
| Путешествовать по миру | 54% |
Эти данные показывают, что, несмотря на значительные technology перемены, традиционные ценности как образование, карьера, материальное благополучие по-прежнему важны для подавляющего большинства подростков.
Основные проблемы
Среди ключевых проблем, с которыми сталкивается современная молодежь, эксперты называют следующие:
- Низкая социальная активность
- Отсутствие жизненных перспектив
- Распространение вредных привычек
- Дефицит живого общения
Подростки сегодня мало участвуют в жизни общества, не видят для себя ясных целей и ориентиров в будущем. Кроме того, из-за замещения реального общения виртуальным распространяются такие проблемы как интернет и игровая зависимости.
Родительский контроль
Несмотря на то, что современные подростки большую часть времени проводят в интернете и социальных сетях, многие родители недооценивают необходимость контроля за их активностью онлайн. Лишь 23% опрошенных подростков отметили, что их родители интересуются, чем они занимаются в интернете.
Отсутствие контроля со стороны родителей повышает риски столкновения подростков с опасным и вредоносным контентом, интернет-мошенниками, кибербуллингом и другими угрозами онлайн-среды. Эксперты рекомендуют родителям проявлять разумный интерес к цифровой жизни своих детей и устанавливать определенные правила пользования гаджетами и интернетом.
Образ жизни современного подростка, под влиянием пандемии
Пандемия COVID-19 оказала существенное влияние на "образ жизни современного подростка". Из-за локдаунов и дистанционного обучения подростки были вынуждены проводить значительно больше времени дома и онлайн. По данным опросов, во время пандемии среднее время, проводимое подростками в социальных сетях и за компьютерными играми, увеличилось в 2-3 раза по сравнению с допандемийным периодом.
Тенденции развития образа жизни
Эксперты прогнозируют дальнейшее усиление роли интернета и гаджетов в образе жизни подростков. Популярность приобретут технологии дополненной и виртуальной реальности, позволяющие создавать полноценные цифровые миры для обучения, развлечения и общения.
В то же время будет расти значимость soft skills – эмоционального интеллекта, креативности, критического мышления. Эти навыки станут ключевыми для успеха подростков в условиях неопределенного будущего.
Рекомендации психологов
Для гармоничного развития современных подростков психологи рекомендуют:
- Поощрять офлайн общение с друзьями и знакомыми
- Приобщать к занятиям спортом и активному отдыху
- Развивать творческие способности и самовыражение
Сбалансированное сочетание виртуальных и реальных социальных контактов, вовлеченность в активные виды деятельности помогут подросткам гармонично развиваться и не "застревать" в цифровых мирах.
Вызовы для общества
Образ жизни современного подростка ставит перед обществом новые вызовы: как интегрировать цифровые технологии в систему образования, как обеспечить кибербезопасность молодежи, как развивать soft skills и эмоциональный интеллект у нового поколения.
От того, какое будущее мы построим для сегодняшних подростков, зависит развитие всего общества в ближайшие десятилетия.
Риски интернет-зависимости
Повсеместное использование гаджетов и социальных сетей несет в себе риски формирования интернет-зависимости у подростков. Согласно исследованиям, у 15-20% российских подростков уже наблюдаются ее признаки — навязчивое стремление постоянно проверять ленту новостей, чувство тревоги в отсутствие доступа к интернету и др.
Профилактика интернет-зависимости
Для профилактики интернет-зависимости психологи рекомендуют:
- Ограничивать время, проводимое онлайн, до 2 часов в день
- Заменять пассивное серфинг соцсетей активным общением с друзьями и близкими
- Поощрять офлайн хобби, занятия спортом, творчество
Онлайн-безопасность подростков
Помимо интернет-зависимости, актуальной проблемой является онлайн-безопасность подростков. Сетевые риски включают в себя:
- Доступ к опасному контенту (насилие, агрессия и т.д.)
- Кибербуллинг со стороны сверстников
- Мошенничество и кража персональных данных
Кибербезопасность как элемент цифровой грамотности
Формирование навыков кибербезопасности должно стать частью программы цифровой грамотности для подростков. Такая программа может включать:
- Изучение способов защиты личных данных
- Выявление признаков интернет-мошенничества
- Алгоритмы реагирования на кибербуллинг
Роль школы в формировании цифровой культуры
Ключевая роль в формировании цифровой грамотности и безопасности подростков принадлежит системе школьного образования. Школы сегодня призваны не только давать академические знания, но и готовить учеников к ответственной и безопасной жизни в современном цифровом обществе.
Роль родителей в обеспечении цифровой безопасности
Наряду со школой, важная роль в обучении подростков правилам цифровой гигиены и безопасности принадлежит родителям. Родители могут:
- Разъяснять правила ответственного и этичного поведения онлайн
- Контролировать время, которое дети проводят за гаджетами
- Использовать специальные приложения для обеспечения безопасности детей в интернете
Профилактика кибербуллинга
Актуальным вопросом является профилактика кибербуллинга и пресечение травли в школьных чатах и соцсетях. Для борьбы с онлайн-травлей необходим комплексный подход с участием педагогов, родителей, психологов и представителей органов правопорядка.
Международное сотрудничество по обеспечению цифровых прав детей
Вопросы обеспечения безопасности и защиты прав детей в онлайн-среде выходят далеко за рамки отдельно взятой страны. Необходимо международное взаимодействие государств, IT-компаний, неправительственных организаций для выработки единых этических норм цифрового пространства.
Цифровая этика и культура как основа развития информационного общества
Фундаментом для построения свободного, безопасного и справедливого цифрового пространства должны стать принципы цифровой этики и культуры. Их формирование у подрастающего поколения имеет ключевое значение для устойчивого развития общества в условиях стремительной цифровой трансформации.
Перспективы развития дистанционного образования
Пандемия COVID-19 стала мощным катализатором развития системы дистанционного образования. Многие школы и вузы перевели обучение в онлайн-формат. Эксперты прогнозируют, что и после пандемии часть образовательных программ будет реализовываться с использованием цифровых технологий и интернета.
Преимущества и риски онлайн-образования
С одной стороны, онлайн-обучение открывает новые возможности в плане доступа к образовательному контенту, гибкости процесса обучения, использования цифровых инструментов. С другой стороны, дистанционный формат несет риски снижения мотивации и вовлеченности обучающихся, ухудшения эмоционального состояния.
Гибридный подход как оптимальная модель
По мнению экспертов, наиболее эффективной моделью школьного и высшего образования станет гибридный подход, сочетающий традиционное офлайн обучение с элементами дистанционного формата. Такой подход позволит использовать преимущества обеих моделей обучения.
Непрерывное образование как требование времени
Стремительный технологический прогресс требует от людей готовности к постоянному обучению новым навыкам на протяжении всей жизни. В этом контексте онлайн-образование открывает уникальные возможности для реализации модели непрерывного образования, позволяя человеку учиться в удобном для него темпе и объеме.
Новая роль педагога в цифровую эпоху
Массовый переход к онлайн-обучению меняет традиционную роль педагога, превращая его из транслятора знаний в наставника, модератора и координатора образовательного процесса. От современного педагога требуются высокий уровень цифровой грамотности, гибкость, креативность, умение работать в условиях неопределенности.
Воспитание медиаграмотности
Для подготовки детей к жизни в мире, перенасыщенном информацией, критически важным является воспитание медиаграмотности. Речь идет об умении ориентироваться в информационных потоках, критически анализировать и оценивать медиаконтент, понимать медийные манипуляции.
Визуальная грамотность для поколения Z
"Поколение Z" - это поколение визуалов, для которых видео и изображения играют огромную роль. В связи с этим не менее важно развивать у подростков визуальную грамотность – способность интерпретировать и создавать визуальные сообщения, понимать "язык" фотографии, видео и дизайна.
Продвижение культуры ответственного потребления медиа
Важная задача педагогов и родителей – продвижение идей и практик ответственного медиапотребления. Необходимо развивать способность подростков отслеживать время, проводимое в интернете, корректировать свои цифровые привычки, анализировать эффекты того или иного контента на свое сознание и поведение.
Значение критического мышления
В эпоху "постправды", манипулятивных технологий и фейков критическое мышление обретает огромную значимость для оценки достоверности информации, распознавания пропаганды, принятия ответственных решений. Школы и вузы должны уделять этому особое внимание в образовательных программах.
Роль социально-эмоциональных навыков
Для эффективной адаптации к жизни в условиях цифрового общества и экономики подросткам необходимо развивать набор социально-эмоциональных навыков – коммуникабельность, эмоциональный интеллект, устойчивость к стрессу, гибкость, креативность и др.
Перспективы виртуальной и дополненной реальности в образовании
Активное развитие технологий виртуальной и дополненной реальности открывает новые возможности для их использования в образовании. 3D-моделирование, виртуальные туры, симуляторы - это новые инструменты для визуализации и наглядного представления учебного материала, повышения вовлеченности обучающихся.
Искусственный интеллект в образовании
Активно развиваются технологии использования искусственного интеллекта в целях персонализации и адаптации учебного процесса к потребностям и особенностям каждого ученика. Системы на основе AI способны генерировать уникальные учебные траектории, подбирать задания, давать рекомендации.
Цифровые репетиторы и языковые помощники
Уже сегодня существуют чат-боты, выполняющие функции онлайн-репетиторов по разным предметам. Они могут отвечать на вопросы учеников, объяснять темы, генерировать задачи и проверять домашнюю работу. Перспективно использование AI-помощников для изучения иностранных языков путем общения с виртуальным собеседником.
Компьютерное зрение в системах безопасности
Актуальным трендом является использование технологий компьютерного зрения в школах для мониторинга ситуации в помещениях и на территории, распознавания лиц, подозрительных объектов, опасных ситуаций. Это повышает уровень безопасности учеников и сотрудников образовательных учреждений.
