Зачем ребенку математика? Развивая математические навыки, вы развиваете интеллект. А это поможет ребенку с легкостью освоить школьную программу. Многие родители, замечая у ребенка проблемы с математикой, списывают их на «гуманитарный склад ума».
Но на самом деле, ребенку просто тяжело даются такие абстрактные математические понятия, как состав числа, больше, меньше и другое, это в свою очередь, приводит к быстрой потере интереса к предмету.
Итак, чтобы в школе не было подобных проблем, познакомьте ребенка с математикой еще до школы, а сделать это интересно и в игровой форме помогут палочки Кюизенера.
После работы с палочками ребенок поймет суть математических процессов: прибавления, вычитания, деления, умножения и др.
Комплект палочек Кюизенера представляет собой разноцветные и разнообразные по размерам бруски длинной от 1 до 10 см. Определенный цвет бруска соответствует определенному числу от одного до десяти.
Оттенки палочек тоже не случайны, каждый цвет соответствует определенному семейству. В оттенки красного входят цифры, которые делятся на два, в синее “семейство” - на три и так далее.
В палочки можно начинать играть уже с трехлетнего возраста, на каждый возраст рассчитаны упражнения разной степени сложности.
Автор палочек, Джордж Кюизенер, долгое время работал в школе, где он мог применять свою методику на практике, постоянно совершенствуя ее.
Вот какие математические понятия и навыки можно показать и объяснить ребенку с помощью Палочек:
- Счет прямой и обратный
- Понятия “больше”, “меньше”
- Развитие пространственного мышления: слева, справа, выше, ниже и пр
- Понятие состава числа
- Овладение базовыми арифметическими действиями, такими как сложение и вычитание
- Деление чисел
- Развитие памяти, внимания, моторики, мышления и творческого потенциала.
Давайте на примере рассмотрим, как использовать палочки Кюизенера для обучения детей:
Можно легко объяснить любой пример на сложение в пределах 10
Состав числа также легко объяснить: палочка, обозначающая цифру 5, например, легко собирается из палочек 2 и 3, имея при этом одинаковую длину.
А вот какие еще есть варианты игр, чтобы познакомить ребенка с палочками и с математикой, соответственно:
- Вы можете выкладывать простые геометрические фигуры, а затем перейти к более сложным предметам.
- Выкладывайте бруски в порядке возрастания и убывания, считайте при этом вслух от одного до десяти
- Игра на внимание: делаем фигуру из палочек, просим ребенка ее запомнить, далее прячем одну палочку из фигуры, задача ребенка сказать, какая палочка исчезла.
- Ищем вместе самую короткую палочку или самую длинную
- Находим парные палочки
- Делаем равными неравные кучки палочек
- Находим по запросу взрослого палочку нужного цвета
- Ищем палочку нужного цвета, используя только цифровое название
- Составляем одну палочку, использую две другие
- Сравниваем палочки, а какая длиннее/короче.
Прелесть палочек еще в том, что они способны развивать не только логику и мышление, но и творческие способности и воображение. На это направлены следующие игры и упражнения:
«Создай картину из палочек»
Задача ребенка сначала придумать, а потом и выложить картинку, используя палочки, можно попросить ребенка придумать название собранной картине или даже сочинить сказку или рассказ на основе изображения
А можно взять уже известную сказку и попросить ребенка выложить героев этой сказки.
А еще с помощью палочек можно выучить буквы с ребенком, выкладывая из них буквы или даже целые слова.
Главное правило, для того, чтобы сформировать прочные знания и навыки, заниматься с дошкольником нужно на регулярной основе.
Статья подготовлена Юлией Смирновой, учителем начальных классов, педагогом раннего развития, детским психологом.
