В настоящее время в парадигме образования в мире поощряется креативность учителя в проведении уроков в нестандартной форме. Такие занятия проходят в необычной обстановке, снижающей психологический барьер, порой возникающий у школьников в традиционных условиях. Непременным условием нетрадиционной формы урока является использование средств зрительной и слуховой наглядности. Обычно это интерактивные доски, компьютерная и видеотехника, стенды, буклеты и выставки. Но энтузиазм и креативность учителя биологии Дебби Хиркенс из Нидерландов превзошел все известные методы в обучении.
Довольно необычный способ
Дебби Хиркенс решила наглядно продемонстрировать строение человеческого тела используя нестандартные костюмы. На одном из них изображены внутренние органы и мышечная система. На другом – строение скелета.
Согласно заявлению Хиркенс, эта идея пришла ей в голову, когда на улице она увидела прохожего, шагающего в похожих леггинсах. Получив разрешение администрации школы на эксперимент, Дебби, надев под привычную одежду заказанный костюм, отправилась на урок. Она влезла на стол, чем однозначно обескуражила своих учеников, и начала раздеваться. Естественно, внимание класса на всем протяжении урока было приковано к преподавателю.
Нестандартный подход принес желаемый результат – учебный материал был усвоен. Теперь ученики интересуются, когда будет следующий урок с подобной наглядностью.
