Инклюзия, или инклюзивность — это предоставление равных прав и возможностей всем людям, независимо от их физических, умственных, социальных и других особенностей. Концепция инклюзии подразумевает полное включение людей с инвалидностью во все сферы общественной жизни - образование, труд, отдых, спорт и так далее.
В основе инклюзии лежит идея о том, что общество должно адаптироваться под нужды каждого человека, а не наоборот. Инклюзивная среда позволяет максимально раскрыть потенциал всех людей без исключения и использовать его на благо общества.
Что такое инклюзия
Инклюзия - это процесс включения людей с особенностями и инвалидностью в общественную жизнь наравне со всеми. Концепция инклюзии основана на идее о том, что каждый человек имеет право на равное участие в социуме независимо от своих физических, психических и других особенностей.
Термин «инклюзия» произошел от английского «inclusion», что переводится как «включение». В отличие от интеграции, когда человеку с инвалидностью приходится адаптироваться к устоявшейся системе, инклюзия подразумевает изменение самой этой системы, среды и общества для обеспечения всем равных возможностей.
Начало развитию концепции инклюзии было положено в 1994 году в Испании на Всемирной конференции ЮНЕСКО по образованию лиц с особыми потребностями. Тогда же этот термин вошел в международный лексикон. С тех пор инклюзия стала распространяться не только на сферу образования, но и на другие области - занятость, туризм, городскую среду.
Основа инклюзивного подхода – принцип недискриминации и обеспечение равного доступа ко всем сферам общественной жизни для людей с инвалидностью. Это позволяет им в полной мере реализовывать свои права и свободы.
Инклюзия в образовании
Инклюзивное образование предусматривает активное включение детей с особенностями в учебный процесс обычной школы. Важно отметить, что инклюзия также предполагает пересмотр системы образования в сторону создания комфортной обучающей среды для всех.
- Обучение вместе со сверстниками помогает особенным детям улучшить показатели родной речи и математики
- На успеваемость учеников без инвалидности инклюзия влияет нейтрально или положительно
Есть ряд важных факторов, соблюдение которых необходимо для построения инклюзивного образования. Школа должна быть адаптирована под нужды особенных учеников. Также важнейшую роль играет квалификация персонала. К детям с ОВЗ особенно важно применять индивидуальный педагогический подход.
| Факторы успешной инклюзии | Пояснение |
| Адаптация инфраструктуры | Пандусы, специальное оборудование для слабовидящих и слабослышащих |
| Подготовка персонала | Повышение квалификации, тренинги по работе с детьми с ОВЗ |
Среди родителей распространено беспокойство насчет того, как обычный класс примет особенного ребенка. Однако если взрослые с уважением относятся к ребенку с особенностями, то одноклассники, глядя на взрослых, будут поступать так же.
Инклюзивная среда в школе
Для успешной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в учебный процесс важно создать в школе инклюзивную среду. Это предполагает формирование таких условий, чтобы каждый ребенок, независимо от его физических, психических и иных особенностей, чувствовал себя в школе комфортно и безопасно.
Основа инклюзивной школьной среды - изменение отношения всех участников образовательного процесса к детям с ОВЗ. Необходимо воспитывать толерантность, терпимость, готовность оказать помощь. Дискриминация и насмешки недопустимы.
- Проведение тренингов и инструктажей для всех школьников и персонала по вопросам инклюзии
- Организация совместных мероприятий, праздников, экскурсий для детей с ОВЗ и без
Также важна адаптация образовательной программы и методов преподавания с учетом возможностей таких детей. Это может включать использование специальных технических средств, изменение формы и способа подачи материала.
| Компоненты инклюзивной среды в школе | Описание |
| Доступная инфраструктура | Пандусы, поручни, специально оборудованные классы и санузлы |
| Психологический климат | Атмосфера доброжелательности и поддержки |
Для родителей детей с ОВЗ важно проводить консультации, объяснять преимущества инклюзивного обучения, поддерживать. А с родителями обычных детей нужен диалог, чтобы они тоже понимали ценность инклюзии.
Инклюзия на рабочем месте
Все больше компаний стремятся создать инклюзивную рабочую среду, чтобы дать людям с ограниченными возможностями равные шансы для трудоустройства и карьерного роста. Инклюзия на рабочем месте означает интеграцию сотрудников с инвалидностью в коллектив и адаптацию условий для комфортной работы этих людей.
- Внедрение гибких форм занятости для таких сотрудников: удаленная работа, гибкий график
- Создание безбарьерной физической среды: пандусы, подъемники, специально оборудованные рабочие места
Для эффективной инклюзии важно помочь сотрудникам с ОВЗ адаптироваться в коллективе. Полезно назначить помощника или наставника таким специалистам на первых порах. Также можно провести тренинги с коллегами по взаимодействию с инклюзивными сотрудниками.
| Преимущества инклюзии на рабочем месте | Описание |
| Повышение производительности | Люди с ОВЗ стараются качественно выполнять задачи из-за благодарности за предоставленную возможность |
| Рост духа корпоративного единства | Усиление чувства плеча и взаимовыручки в коллективе |
Таким образом, инклюзия на работе выгодна во всех аспектах. И в первую очередь она дает шанс раскрыть свой потенциал тем людям, которые этого по-настоящему заслуживают.
Преимущества инклюзивной культуры для бизнеса
Многие компании осознают ценность инклюзивности не только с социальной, но и с финансовой точки зрения. Создание равных возможностей для представителей разных слоев общества, включая людей с инвалидностью, положительно сказывается на бизнес-показателях.
- Рост производительности и прибыли
- Привлечение лучших талантов на рынке труда
Когда сотрудники чувствуют, что их ценят в компании, и видят перспективы роста вне зависимости от их гендерной идентичности, расы, возраста или состояния здоровья - их мотивация повышается. Это ведет к лучшим результатам и финансовым показателям бизнеса.
| Преимущества инклюзии для бизнеса | Объяснение |
| Доступ к новым рынкам | Продукты и услуги компании становятся доступны для большего числа клиентов |
| Репутационные дивиденды | Улучшение имиджа компании в глазах общества и партнеров |
Таким образом, инвестиции в инклюзивность окупаются для бизнеса сторицей. Это позволяет привлекать лучшие таланты, повышать эффективность, открывать новые возможности для роста.
Как создать инклюзивную среду в компании
Чтобы сделать рабочую атмосферу по-настоящему инклюзивной, руководству компаний необходимо предпринять ряд мер. Это позволит сотрудникам с различными особенностями здоровья и представителям меньшинств чувствовать себя комфортно и реализовывать свой потенциал.
- Адаптация офисных помещений и цифровой инфраструктуры под нужды людей с ОВЗ
- Внедрение гибких условий работы и дополнительных социальных гарантий
Также важно проводить обучение сотрудников тому, как правильно взаимодействовать с коллегами с инвалидностью или другого этнического происхождения. Это поможет избежать дискомфорта и недопонимания в коллективе.
| Шаги по созданию инклюзии в компании | Результат |
| Назначение ответственных специалистов | Есть кому системно заниматься этим направлением |
| Разработка внутренних инклюзивных политик | Есть регламенты для исключения дискриминации |
Работая таким образом и последовательно внедряя инклюзивные практики в корпоративную культуру, любая компания может стать по-настоящему открытой и дружелюбной для талантливых сотрудников самого разного происхождения.
Государственная политика в области инклюзии
Реализация принципов инклюзивности невозможна без поддержки со стороны государства. Правительства разных стран разрабатывают специальные программы и законодательные инициативы для создания равных возможностей в обществе.
- Выплаты пособий и компенсаций людям с инвалидностью
- Квоты на рабочие места для инвалидов в госструктурах и компаниях
В России государственная политика в области инклюзии базируется на ратифицированной в 2012 году Конвенции ООН о правах инвалидов. Документ обязывает обеспечивать доступность услуг и объектов инфраструктуры для граждан с особенностями здоровья.
| Инструменты господдержки инклюзии | Примеры |
| Льготы и субсидии | Льготная ипотека, налоговые вычеты |
| Социальная реклама | Популяризация инклюзивных ценностей |
Государственное стимулирование инклюзивных практик необходимо для изменения общественных стереотипов и повышения качества жизни людей с особенностями.
Инклюзивный туризм
Инклюзивный туризм обеспечивает доступное путешествие всем людям с особенностями здоровья и их семьям. Благодаря специально созданным условиям и приспособленным объектам инфраструктуры, путешественники с инвалидностью могут получить максимум впечатлений и комфорта наравне со всеми.
- Адаптация экскурсионного транспорта и маршрутов
- Размещение в гостиницах с доступной средой
Ключевой компонент инклюзивного туризма - профессиональная подготовка специалистов, которые понимают потребности людей с ОВЗ и могут оказать необходимую помощь и поддержку в путешествии.
| Услуги для инклюзивного туризма | Описание |
| Доступный трансфер | Приспособленный для колясок транспорт |
| Аудиогиды и таблички со шрифтом Брайля | Для маломобильных и слабовидящих туристов |
Инклюзивный туризм востребован и активно развивается. Грамотная адаптация этой индустрии позволяет людям с инвалидностью путешествовать и получать яркие эмоции наравне со всеми.
Инклюзия в медиа и искусстве
Инклюзивная культура не ограничивается доступом к образованию и рабочим местам. Ведь так же, как и люди без ограничений здоровья, представители инклюзивных классов живут в обществе. К примеру, активно развивается инклюзивный туризм - возможность пользоваться туристическими услугами всем путешественникам без исключения. Основной инструмент инклюзивного туризма - универсальный дизайн, который учитывает особые потребности путешественников, но при этом подходит всем категориям людей.
Инклюзивность также развивается в модной индустрии и кинематографе. В Голливуде все чаще уделяется внимание репрезентации, актеры с особенностями здоровья получают роли, популяризируется инклюзивный райдер. На 94-й церемонии «Оскар» в 2022 году награду за лучший фильм получила картина «CODA: ребенок глухих родителей», главная героиня фильма - слышащая девушка, которая живет с глухонемыми родителями и братом.
Также актер Трой Коцур, сыгравший отца семейства был награжден статуэткой за лучшую мужскую роль второго плана, став первым слабослышащим актером, удостоенным «Оскара». Это знаковое событие для инклюзивной культуры, так как показывает, что в современном обществе все больше ценится представление людей с инвалидностью в медиа.
Можно привести примеры и российского кинематографа, который также делает шаги к большей инклюзии. Например, фильм «Текст» с участием Константина Хабенского, где одну из главных ролей сыграла Александра Урсуляк, актриса с синдромом Дауна.
Инклюзивный дизайн и универсальная среда
Инклюзивный дизайн, или универсальный дизайн, является важным инструментом для создания доступной и комфортной среды для людей с различными потребностями. Этот подход к проектированию направлен на то, чтобы сделать окружающую среду, продукты и услуги максимально доступными и понятными для всех категорий людей без необходимости их адаптации или специального дизайна.
Основные принципы инклюзивного дизайна: использование, доступность, безопасность, понятность информации, удобство и эстетичность. Универсальный дизайн учитывает разнообразие человеческих потребностей и способностей на протяжении всей жизни людей. Этот подход позволяет создать среду, удобную для беременных женщин, пожилых людей, инвалидов, людей с временными травмами и многих других.
Применение принципов инклюзивного дизайна в городской среде: установка пандусов, подъемников, лифтов, тактильной плитки, контрастной маркировки ступеней, достаточной ширины проходов и дверных проемов, доступных санитарных комнат, системы звукового и визуального оповещения и навигации. В общественном транспорте - оборудование низкопольных автобусов, трамваев, поездов, наличие подъемников, откидных аппарель, мест для инвалидных колясок, информационных табло для слабослышащих.
В медицинских учреждениях применяются регулируемые по высоте кушетки, столы для осмотра, кресла-коляски больших размеров, системы вызова медсестры для людей с нарушением речи. В гостиницах обустраиваются номера для людей на колясках, с нарушением зрения и слуха. Мебель без острых углов, выключатели и розетки на удобной высоте, контрастные цветовые решения, сенсорные панели управления освещением, визуальная индикация звуков - все это примеры инклюзивности в дизайне жилых помещений.
В сфере образования - обеспечение физической доступности учебных аудиторий, столовой, библиотеки, спортивных сооружений для учащихся с разными потребностями, наличие специального учебного, реабилитационного оборудования, наглядных пособий, компьютерных технологий для обучения лиц с инвалидностью.
Когда речь идет об инклюзивности, важно понимать, что универсальный дизайн - это не просто установка пандусов или специальных лифтов. Это комплексный подход, который стремится с самого начала создавать продукты, здания, инфраструктуру максимально доступными для всех, а не приспосабливать уже готовые решения под нужды людей с инвалидностью.
Инклюзивная среда предполагает учет разнообразия человеческих особенностей, а не ориентацию на усредненные параметры. У каждого человека есть свои потребности, поэтому в идеале инклюзивность должна предусматривать гибкие и адаптивные решения в дизайне пространства, предметов, цифровых продуктов и услуг.
Если говорить об инклюзивности в широком смысле, то речь идет не только о физической доступности, но и об отношении общества к людям с инвалидностью. Для построения по-настоящему инклюзивного общества важно развивать культуру инклюзии, изменять социальные стереотипы и предрассудки, вовлекать людей с особенностями во все сферы общественной жизни.
Гендерная инклюзия
Гендерная инклюзия подразумевает включение в социальные процессы людей всех гендеров на равных условиях. Это значит, что людям независимо от их гендера предоставляются равные возможности для реализации в обществе.
Ключевыми аспектами гендерной инклюзии являются: равный доступ к образованию для девочек и мальчиков, равные шансы при приеме на работу и карьерном продвижении для представителей всех гендеров, отсутствие дискриминации по признаку пола, гендерное равенство в оплате труда, представленность женщин в органах власти и на руководящих должностях, вовлечение мужчин в выполнение семейных обязанностей и воспитание детей.
Для достижения гендерной инклюзии необходимо преодолевать гендерные стереотипы и предрассудки, которые ограничивают потенциал людей. Например, распространено мнение, что женщины менее способны к точным наукам и техническим специальностям. Или что мужчины не могут быть хорошими учителями в начальной школе. Такие стереотипы мешают людям разных гендеров реализовать себя в тех профессиях и сферах деятельности, к которым у них есть склонности и таланты.
В семейной сфере важно поощрять равное распределение обязанностей между мужчинами и женщинами. Отцы должны принимать активное участие в воспитании и заботе о детях наряду с матерями. Это способствует формированию инклюзивных гендерных ролей с детства.
Гендерная инклюзия также подразумевает признание людей, не идентифицирующих себя с традиционными гендерными ролями. Например, представители ЛГБТК+ сообщества зачастую сталкиваются с дискриминацией из-за своей гендерной идентичности или сексуальной ориентации. Для построения по-настоящему инклюзивного общества важно обеспечить уважение прав всех людей вне зависимости от их гендерной принадлежности.
Этническая и расовая инклюзия
Этническая и расовая инклюзия означает включение в жизнь общества людей разных рас и этнических групп на равных условиях. Это предполагает отсутствие дискриминации по признаку расы или этнического происхождения в различных сферах жизни.
К сожалению, во многих странах до сих пор бытуют расизм и этнические предрассудки, которые мешают построению по-настоящему инклюзивного общества. Люди с определенным цветом кожи или этническими чертами сталкиваются со стереотипами и ограничениями в доступе к образованию, трудоустройству, медицинским услугам, жилью.
Для преодоления расизма и этнической дискриминации необходим комплексный подход, включающий законодательные меры наказания за проявления нетерпимости, просвещение и воспитание в духе толерантности, расширение представленности этнических меньшинств в органах власти, СМИ, образовательных программах.
Важную роль играет межкультурный диалог и взаимодействие представителей разных этносов и рас. Это позволяет разрушить стереотипы, узнать больше о традициях и культуре друг друга, найти общие интересы и ценности. Такой опыт сплачивает общество и снижает социальную напряженность.
Для инклюзии этнических меньшинств большое значение имеет сохранение их языков и культурного наследия. Государственные программы поддержки национальных школ, театров, музеев; двуязычные вывески и документы; возможность получать образование и общаться с властями на родном языке - это необходимые элементы для многих этносов, чувствующих себя частью общества.
Вызовы на пути к инклюзии
Несмотря на прогресс в сфере инклюзии, которого удалось достичь за последние десятилетия, на пути к построению по-настоящему инклюзивного общества остается еще много вызовов.
Одним из главных препятствий являются устоявшиеся стереотипы и предрассудки по отношению к людям с инвалидностью, представителям этнических меньшинств, женщинам и другим социальным группам. Эти стереотипы коренятся в культуре, транслируются через воспитание, СМИ и бытуют в сознании многих людей.
Борьба со стереотипами требует системной работы через образование, просвещение, вовлечение представителей различных социальных групп в общественную жизнь. Необходимо не только информировать людей, но и вырабатывать эмпатию, расширять контакты между разными сообществами.
Еще одно препятствие на пути к инклюзии - физические и институциональные барьеры, мешающие людям с ограниченными возможностями полноценно участвовать в жизни общества. Хотя многие страны предпринимают усилия по созданию безбарьерной среды, полностью эту проблему пока не удалось решить.
Для преодоления физических барьеров необходимо не только устанавливать пандусы, лифты, подъемники, но и в целом проектировать городскую инфраструктуру, транспорт, жилье по принципам универсального дизайна с учетом потребностей людей с разными особенностями.
На институциональном уровне также предстоит проделать большую работу по отмене дискриминационных законов и норм, внедрению инклюзивных практик и политик в сферах занятости, образования, здравоохранения, социального обеспечения.
Негативное отношение и неготовность принять людей с инвалидностью со стороны работодателей, сотрудников, одноклассников и их родителей - еще один распространенный вызов на пути к инклюзии. Часто люди опасаются лишних сложностей, неудобств, не готовы изменить свое отношение и привычный уклад.
Для решения этой проблемы важна разъяснительная работа, демонстрация положительных примеров инклюзивных практик, поощрение тех компаний и образовательных учреждений, которые активно внедряют инклюзию. Со временем, по мере распространения инклюзивной культуры, отношение в обществе будет меняться.
Как каждый может содействовать инклюзии
Построение инклюзивного общества - это общая задача, в решении которой может поучаствовать каждый. Вот некоторые способы, как лично содействовать инклюзии:
- Избавляться от собственных стереотипов и предубеждений по отношению к людям с инвалидностью, представителям этнических меньшинств, людям нетрадиционной сексуальной ориентации.
- Не допускать в своем присутствии оскорбительных высказываний, шуток дискриминационного характера, реагировать на такие случаи.
- Обращать внимание на доступность зданий, транспорта, информации для людей с разными потребностями, сообщать об имеющихся барьерах властям.
- Голосовать за политиков, выступающих с инициативами по поддержке инклюзии, прав человека.
- Поддерживать бизнесы и некоммерческие организации, реализующие инклюзивные программы и проекты.
Если вы работодатель, то можете внедрять инклюзивные практики в кадровой политике, создавать условия для трудоустройства людей с инвалидностью. Если вы педагог, то способствовать интеграции детей с особенностями в образовательный процесс. Каждый может найти свой способ содействия инклюзии.
