Иногда родителям кажется, что ребенок не может следовать их указаниям. Причем чем старше он становится, тем большую независимость проявляет. На самом деле, это признак того, что у детей таким образом развивается критическое мышление.
Навыки критического мышления являются одними из самых востребованных среди работодателей.
Это также помогает детям принимать правильные решения и отличать достоверную информацию от недостоверной. Вот несколько советов относительно того, как развивать критическое мышление у детей.
Почему важно развивать критическое мышление?
Это основной жизненный навык, который хорошо послужит ребенку как сейчас, так и в будущем.
Когда мы смотрим на различные аспекты нашей повседневной жизни и взаимодействия с другими людьми, то понимаем, как много этот навык на самом деле позволяет нам достичь. Это помогает находить выход совершенно в любой ситуации, а также свободно общаться с другими людьми.
В частности, для детей есть несколько ключевых преимуществ наличия навыков критического мышления.
Дети могут функционировать в различных условиях
Наши дети не собираются оставаться дома до конца своей жизни.
Они должны ходить в школу, сдавать тесты, участвовать в спортивных состязаниях, ездить в лагеря, оставаться у друзей и т. д. Критическое мышление поможет им эффективно функционировать в этих различных средах.
Это обеспечивает безопасность детей
Независимо от того, где находятся дети — дома, в школе, на игровой площадке или в доме друга, критическое мышление имеет важное значение для безопасности.
Никогда не рано обучать основам, таким как не ходить в общественных местах и держаться за руку взрослого при переходе улицы. Это может иметь огромное значение во время стрессовых ситуаций и чрезвычайных ситуаций. Кроме того, помогая ребенку научиться следовать указаниям, можно:
- поддерживать порядок дома;
- воздействовать на их способность выполнять задачи и достигать желаемой цели;
- осваивать новые навыки.
Кроме того, дети смогут сохранять спокойствие и чувство безопасности, поскольку они будут знать, что случится дальше.
При обучении ребенка навыкам критического мышления, очень важно учитывать его возраст.
0 – 24 месяца
Пытаться заставить новорожденного следовать указаниям нереально. Однако когда родители реагируют на его сигналы (например, крики голода и усталости), это помогает заложить прочную основу для совместного взаимодействия.
Когда дети вступают в стадию дошкольного возраста, они обычно могут начать следовать простым инструкциям, состоящим из одного действия. Стоит помнить, что продолжительность концентрации внимания в этом возрасте очень короткая, поэтому нужно все говорить очень четко и устанавливать зрительный контакт с ребенком.
На этом этапе дети ищут одобрения взрослых, и восторженный и благодарный тон голоса родителей может помочь повлиять на реакцию малыша.
Положительный отзыв также является отличным способом поощрения детей.
2-4 года
На дошкольном уровне большинство детей могут понимать двухэтапные инструкции и следовать им.
Если ребенок еще не развил эту способность, не стоит беспокоиться. На этом этапе дети все еще учатся ценному навыку слушать и обращать внимание на детали предоставляемой информации.
Чтобы помочь ребенку обрабатывать информацию и инструкции, стоит хвалить и поощрять его. Кроме того, нужно давать малышу простой выбор.
4-6 лет
На этом этапе словарный запас ребенка и навыки понимания речи на слух улучшились. Это может сделать следование указаниям немного проще.
Большинство дошкольников могут следовать инструкциям из трех или четырех шагов. Они также могут задавать вопросы, чтобы получить разъяснения.
Вот несколько советов относительно того, как можно научить ребенка критическому мышлению.
Привлечь внимание
Прежде чем давать указания ребенку, важно привлечь его внимание. В противном случае занятие будет казаться невозможным.
Можно привлечь внимание ребенка, просто попросив об этом.
Изъясняться максимально просто
Одним из ключевых аспектов, помогающих ребенку научиться следовать указаниям, является четкое понимание того, что от него требуется. Чтобы достичь этого, нужно быть прямолинейным и использовать простые выражения.
Слишком большое количество деталей может привести к тому, что ребенок не сможет получить требуемую информацию. Лучше сказать, что необходимо, а остальное пропустить.
Сосредоточиться на одной инструкции за раз
Мы иногда совершаем ошибку, давая детям слишком много указаний одновременно.
С таким количеством инструкций ребенку может быть трудно расставить приоритеты или понять, что он на самом деле должен делать. Поэтому лучше давать по одной инструкции за раз или сгруппировать их так, чтобы это имело смысл.
Например, можно дать ребенку игрушку и попросить положить ее в ящик для игрушек. Затем вручите дать еще одну и сделать то же самое.
Затем можно перейти к еще более сложным инструкциям. Например, можно попросить ребенка собрать все игрушки с пола и положить их в ящик для игрушек.
Пронумеровать свои инструкции
Этот совет очень эффективен, если собираетесь группировать свои инструкции в управляемые задачи. Просто пронумеруйте направления, которые даете своему ребенку.
Хотя нумерация инструкций помогает прояснить ситуацию, все же важно, чтобы список был относительно коротким.
Помочь ребенку визуализировать задачи
Предоставление визуальных подсказок может быть очень эффективным, помогая ребенку понять, что вам от него нужно. Чтобы использовать эту тактику, стоит продемонстрировать задачу, а затем попросить последовать примеру.
Это также может быть очень эффективной стратегией для детей, у которых есть проблемы с обработкой речи.
Позволить ребенку обрабатывать информацию
Дав ребенку инструкции, нужно подождать несколько секунд, чтобы информация лучше усвоилась.
Это также может помочь малышу научиться слушать с первого раза, а не требовать повторения.
Свести к минимуму отвлекающие факторы
У детей короткая продолжительность концентрации внимания. Именно поэтому важно удерживать их внимание.
Если телевизор включен в фоновом режиме или дети заняты играми, им будет сложно выполнить любые инструкции. Нужно выключить телевизор. Попросить их отложить свою игру или что-то еще, чем они заняты, и уделить родителям все свое внимание.
Сосредоточиться на тоне голоса
Разные люди могут повторять одни и те же слова, но различия в тоне, громкости, темпе и высоте могут полностью изменить сообщение.
Когда дело доходит до того, чтобы помочь детям следовать указаниям, гораздо эффективнее говорить спокойным, четким и ровным тоном.
Использовать похвалу
Положительное подкрепление — отличный способ помочь ребенку чувствовать себя хорошо, следуя инструкциям. Итак, можно хлопать в ладоши, подбадривать, похлопать по спине, чтобы выразить свое одобрение.
Вот несколько игр, с помощью которых можно развивать критическое мышление.
“Я слежу”
Игра с инструкциями является очень действенной. Нужно давать детям определенные задачи и добавлять различные игровые элементы.
Можно попросить ребенка прыгнуть как можно выше, а затем сделать глупое лицо. Для детей постарше можно даже добавить более дополнительные инструкции, например, высунуть язык, пошевелить носом и т. д.
Эту игру можно включить в свой обычный распорядок. Встать с кровати, на цыпочках пройти в ванную и взять зубную щетку. Добавление игривого элемента может сделать повседневную рутину намного веселее.
“Красный свет, зеленый свет”
Чтобы подготовиться к этой игре, нужно четко определить игровую зону и отметить линии старта и финиша полосой скотча на полу или на земле, если находитесь на улице.
Для начала поставить всех игроков на стартовую линию. Затем, когда говорите “зеленый свет”, все двигаются к финишу. Но, как только говорите “красный свет”, всем нужно немедленно остановиться.
Любой, кого застанут в движении при сигнале “красный свет”, должен вернуться на стартовую линию. Победит в игре тот, кто первым пересечет финишную черту.
“Визуальные направления”
Для этого упражнения нужно просто сделать карточки, используя распорядок дня ребенка.
Распечатать изображения ванны, зубной щетки, пижамы, кровати, книги и спящего ребенка, чтобы представить каждую часть рутины.
Затем наклеить каждую из этих картинок на пронумерованную каталожную карточку. Затем, когда придет время ложиться спать, ребенок может просто взять свою стопку карточек и следовать инструкциям.
Это может работать для любой рутины, поэтому можно адаптировать ее по мере необходимости.
Использование карточек в качестве метода объяснения инструкций может устранить ненужную путаницу, повысить уверенность в повседневной деятельности и улучшить сотрудничество между родителем и ребенком.
