В русском языке существует 6 падежей, которые позволяют установить связи слов в предложении: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный и предложный. Для каждого падежа есть свои вопросительные слова, так называемые "падежные вопросы", которые помогают правильно определить нужную форму существительного.
Например, вопросы кто? и что? указывают на именительный падеж, кого? и чего? - на родительный, кому? и чему? - на дательный и т.д. Ответ на эти вопросы и есть то существительное, которое нужно поставить в соответствующий падеж.
В данной статье подробно разбираются правила определения падежей с помощью таких вопросительных слов для каждого из 6 падежей русского языка, приводятся примеры и таблицы окончаний существительных.
Вопросы для определения именительного падежа
Именительный падеж является основным падежом в русском языке. Он указывает на предмет или лицо, о котором идет речь в предложении. Существительные в именительном падеже отвечают на вопросы кто? и что?. Например:
- Маша (кто?) пришла домой;
- Книга (что?) лежит на столе.
Чтобы определить, в каком падеже стоит существительное, нужно задать к нему соответствующий вопрос. Если подходят вопросы кто? или что?, значит, существительное находится в именительном падеже.
Окончания именительного падежа зависят от рода, числа и склонения существительного. Например:
| Род | Единственное число | Множественное число |
| Мужской | -й, -ь | -ы, -и, -а, -я |
| Женский | -а, -я | -ы, -и |
| Средний | -о, -е, -е | -а, -я |
Таким образом, чтобы определить именительный падеж, нужно:
- Задать вопрос кто? или что? к существительному;
- Проверить окончание существительного (оно должно соответствовать именительному падежу данного рода и числа).
- Если оба условия выполнены, значит, существительное стоит в именительном падеже.
Как с помощью вопросов найти родительный падеж
Родительный падеж указывает на принадлежность предмета или его отсутствие. Он отвечает на вопросы кого? и чего?. Например:
- Я не видел фильма (чего?) Тарковского;
- У сестры нет телефона (чего?) смартфона.
Чтобы определить родительный падеж, задаем вопрос кого? или чего? к интересующему нас существительному. Если подходят эти вопросы, значит, существительное стоит в родительном падеже.
Окончания родительного падежа зависят от рода, числа и склонения имени существительного. Рассмотрим на примерах:
| Род | Единственное число | Множественное число |
| Мужской | -а, -я | -ов, -ев |
| Женский | -и, -ы | -Ø |
| Средний | -а, -я | -Ø |
Итак, алгоритм определения родительного падежа:
- Задаем вопрос кого? или чего?;
- Смотрим на окончание существительного;
- Сравниваем окончание с характерными для родительного падежа.
- Если окончание совпадает, а вопрос подходит - существительное в родительном падеже.
Вопросы кому? и чему? указывают на дательный падеж
Дательный падеж указывает на адресата или объект действия. Он отвечает на вопросы кому? и чему?. Например:
- Мама дала конфету (кому?) ребенку;
- Эта новость неизвестна (чему?) общественности.
Чтобы понять, стоит ли существительное в дательном падеже, зададим к нему вопрос кому? или чему?. Если подходят эти вопросы - скорее всего, это дательный падеж.
Рассмотрим возможные окончания дательного падежа:
| Род | Единственное число | Множественное число |
| Мужской | -у, -ю | -ам, -ям |
| Женский | -е | -ам, -ям |
| Средний | -у, -ю | -ам, -ям |
Как видно из таблицы, окончания дательного падежа довольно специфичны. Это помогает определить падеж.
Порядок определения дательного падежа:
- Задаем вопрос кому? или чему?;
- Смотрим на окончание существительного;
- Сравниваем окончание с типичными для дательного падежа;
- Если окончание совпадает - скорее всего, это дательный падеж.
Предложный падеж определяется вопросами о ком? и о чем?
Предложный падеж указывает на объект, о котором идет речь. Он отвечает на вопросы о ком? и о чем? Например:
- Мы говорили о погоде (о чем?);
- Эта книга повествует о мореплавателе (о ком?) Магеллане.
Чтобы определить предложный падеж, зададим вопрос о ком? или о чем? к интересующему слову. Если подходят эти вопросы - скорее всего, это предложный падеж.
Рассмотрим возможные окончания предложного падежа:
| Род | Единственное число | Множественное число |
| Мужской | -е | -ах |
| Женский | -е | -ах |
| Средний | -е | -ах |
Как видно из таблицы, в предложном падеже окончания довольно однотипные. Это облегчает его определение.
Итак, алгоритм определения предложного падежа:
- Задаем вопрос о ком? или о чем?;
- Смотрим на окончание существительного;
- Сравниваем окончание с типичными для предложного падежа;
- Если окончание совпадает - скорее всего, это предложный падеж.
Окончания существительных в разных падежах
Каждый падеж имеет свои характерные окончания. Они зависят от рода, числа и склонения существительного. Рассмотрим подробнее окончания существительных в основных падежах.
В именительном падеже окончания существительных таковы:
| Род | Ед. число | Мн. число |
| Мужской | -Ø, -й, -ь | -ы, -и, -а, -я |
| Женский | -а, -я | -ы, -и |
| Средний | -о, -е, -е | -а, -я |
В родительном падеже окончания такие:
| Род | Ед. число | Мн. число |
| Мужской | -а, -я | -ов, -ев |
| Женский | -и, -ы | -Ø |
| Средний | -а, -я | -Ø |
В дательном падеже используются такие окончания:
| Род | Ед. число | Мн. число |
| Мужской | -у, -ю | -ам, -ям |
| Женский | -е | -ам, -ям |
| Средний | -у, -ю | -ам, -ям |
В винительном падеже окончания различаются у одушевленных и неодушевленных существительных:
| Одушевленные | Неодушевленные | |
| Ед. число | -а, -я | -Ø |
| Мн. число | -ов, -ев | -ы, -и |
В творительном падеже используются следующие окончания:
| Род | Ед. число | Мн. число |
| Мужской | -ом | -ами |
| Женский | -ой | -ами |
| Средний | -ом | -ами |
В предложном падеже окончания одинаковы для всех родов:
| Ед. число | -е | -ах |
Упражнения для тренировки определения падежей
Чтобы хорошо запомнить правила определения падежей и научиться правильно определять падежи существительных, нужно выполнять упражнения. Потренируемся!
Упражнение 1. Определите падеж выделенных существительных:
- Маша купила новую книгу.
- Я не люблю горького кофе.
- Мы пишем письмо бабушке.
- Папа читает сказку сыну.
Упражнение 2. Определите падеж существительных и запишите:
| Предложение | Падеж |
| Оля получила подарок от друзей. | ____________________ |
| Мы едем к бабушке в деревню. | ____________________ |
| Папа купил мне новый велосипед. | ____________________ |
Упражнение 3. Задайте к выделенным существительным вопросы, определите падеж:
- Вася запустил воздушного змея.
- Маша нарисовала рисунок мелками.
- Мы гуляли в лесу до вечера.
Упражнение 4. Определите падеж существительных и обоснуйте свой выбор:
- строить дом — _______ падеж, потому что _____
- ехать в театр — _______ падеж, потому что _____
- рассказать о походе — _______ падеж, потому что _____
