Вы подписываете открытку малышам, от всей души желаете всего самого наилучшего и, конечно же, здоровья. И вдруг останавливаетесь в сомнении: «ростите» или «растите» здоровыми - как написать это слово? Можно посмотреть в справочниках или в словаре, но лучше всего запомнить несложное правило и больше никогда не сомневаться.
Как будем проверять?
Проблема заключается в том, что проверить гласную в корне при помощи ударения в этом случае нельзя. Ее правописание относится к разряду правил о чередующихся гласных в корневой морфеме. В русском языке существует несколько корневых морфем, в которых гласные чередуются в зависимости от определенных условий. Морфемы –раст- и -рос- относятся к их числу. Итак, «рости» или «расти»? Известно, что условий, определяющих правописание гласной буквы в корне лексемы, несколько. Сначала расскажем о нашем случае, а затем рассмотрим другие.
«Ростите» или «растите» - как правильно пишется этот глагол?
Этот корень относится к морфемам, в которых написание гласной определяется тем, какая буква расположена прямо за ней. Здесь работает такое правило:
- Буква а пишется перед сочетанием согласных ст и согласной щ.
Примеры: расти, выращивать, подрастать, отращивать, сращение и т. д.
Правда, имеются исключения: ростовщик, росток, Ростислав, Ростов.
Разумеется, если ударение подсказывает нам, какую букву написать в словах с этой морфемой, ее мы и напишем, не принимая во внимание условие чередования: подросток, нарост и т. д. - Буква о пишется во всех других случаях: вырос, приросла, заросли и т. д. Здесь тоже есть исключение: отрасль.
Согласно данному правилу, вопрос о том, как пишется («растите» или «ростите») этот глагол, решается просто: поскольку за гласной а следует сочетание согласных ст и слово не относится к исключениям, правильно пишется так: растите.
Правописание зависит от суффикса
Чем еще бывает обусловлена перемена гласных в корнях слов? Правописание некоторых корней зависит от смысла, других - от ударения, третьих – от суффикса, следующего за корневой морфемой. Рассмотрим каждый случай.
Вот корни, правильное написание которых диктует суффикс, следующий за ними:
- Морфемы тер/тир, мер/мир, дер/дир, бер/бир, пер/пир, блест/блист, стел/стил пишут с буквой и, если за корнем располагается суффикс -а-.
Примеры: вытерла доску/затирать надпись, птица замерла/замирала от восхищения, выдернул гвоздь/отдирал обои, уберу в стол/убирать в шкаф, отперла сундук/отпирать дверь; снег блестит/звезда заблистала.
- Морфемы лаг/лож, кос/кас пишутся с буквой а, если за корнем располагается суффикс -а-.
Примеры: прилагать усилия/приложил линейку, коснулся вопроса/касаться руки.
Каким корням правописание диктует ударение
Теперь рассмотрим корни, правописание которых определяется тем, падает ли на них ударение.
- В морфемах гар/гор, твар/твор, клан/клон под ударением пишем а, без ударения пишем о.
Примеры: свежий загар, горит помещение; все твари бог сотворил; кланяйся маме глубоким поклоном.
Есть исключения: утварь, пригарь, выгарки.
Правописание определяется следующими за гласной буквами
Затем следует правило, о котором мы говорили, уточняя вопрос: «ростите» или «растите» - как правильно написать это слово. Кроме названной, к этой категории относятся морфемы скак/скоч.
- Перед буквой к в корне пишем а: рано вскакивал, длинная скакалка, долго скакали.
- Перед буквой ч пишем о: вскочил на жеребца, выскочил на сцену, проскочил без очереди. Исключения здесь такие: скачу, скачок.
Написание определяет значение
Последнюю группу составляют морфемы, написание гласных в которых зависит от смысла.
- Корень -равн- имеет значение «одинаковый», его мы пишем с буквой а. Корень -ровн- обладает значением «прямой, гладкий», его пишем с буквой о.
Примеры: равные промежутки времени, выровнять стены. - Корень -мок- обладает значением «пропитываться, пропускать жидкость», в нем мы пишем букву о: мокнуть под дождиком. В корне -мак- значение которого – «погружать в жидкость», напишем букву а: макать перо в чернильницу.
Орфографическое лото
«Собиру» или «соберу», «неукаснительно» или «неукоснительно», «ростите» или «растите» – как правильно писать эти и подобные им слова? Это вопрос не только знания, но и постоянной тренировки. Навык правописания поможет выработать игра, которую можно с успехом применять при самообучении и на уроках русского языка. Условия такие: на доску помещается таблица с орфограммами, а учащимся раздаются карточки со словами, в которых используются эти орфограммы. Ведущий показывает на ту или иную орфограмму, например: -раст-, а учащиеся должны из набора карточек выбрать и показать слово с правильным корнем: например, взрастить. Можно поступить наоборот: на доске написать слова с пропущенными орфограммами, а на карточки поместить сами орфограммы. Когда ведущий укажет на какое-то слово, игроки покажут ту карточку, на которой находится нужная орфограмма.
В заключение
Теперь, возможно, мы не запутаемся с тем, как писать: «ростите» или «растите», как правильно использовать другие морфемы с чередованием гласных и каким образом не допустить ошибки в тех случаях, когда не можем проверить правильность той или иной гласной буквы при помощи ударения.
