Каждый язык имеет свои отличительные особенности, которые могут представлять трудности для изучающих. В английском одним из таких камней преткновения является употребление артикля, которого нет в русском. При этом задача не кажется очень сложной, если выучить основные правила, исключения, и обеспечить системную практику с закреплением полученных знаний. Определенный и неопределенный артикль употребляется в английском языке с именем существительным (кто? что?), и характеризуют грамматическую категорию определенности или неопределенности. Существует четкий перечень случаев, которые регулируют использование этой части речи. Правила употребления артиклей разделены на три группы: определенный и неопределенный артикль, а также нулевой артикль (его полное отсутствие). Для каждого существуют правила и исключения в употреблении. Знание самых распространенных примеров уже станет первым шагом на пути к прогрессу в изучении языка.
Неопределенный артикль в английском употребляется только с существительным в единственном числе, так как является производным от числительного «один». Он дает понятие о предмете как представителе определенного класса или рода. Артикль неопределенный имеет также эквиваленты-определители some, any и one (какой-то, любой, один). Он не употребляется с множественным числом имен существительных, и это одна из самых распространенных ошибок, которую допускают начинающие студенты.
В русском языке неопределенный артикль имеет ряд эквивалентов: каждый, всякий, любой, один, какой-либо, какой-нибудь.
Существует две формы – a и an, употребление которых продиктовано звуком, с которого начинается следующее слово. Артикль «an» является фонетической формой «a», и употребляется с именем существительным, начинающимся на гласный звук.
Перед словами, начинающимися на согласную, употребляется вариант a.
It’s a book – Это книга.
It’s an animal – Это животное.
Артикль неопределенный имеет целый ряд правил и случаев употребления, с которыми необходимо ознакомиться всем изучающим английский. Среди них следующие:
1. При первом упоминании
Неопределенный артикль a/an употребляется перед именем существительным, называющим предмет, но не выделяющим его конкретно среди определенного рода предметов.
Suddenly a bird appeared outside а window.
Внезапно за окном появилась (какая-то) птица.
This is an interesting place.
Это интересное место.
2. При упоминании примера
A thermometer is used for measuring temperature.
Для измерения температуры используется термометр.
3. Для упоминания чего-то одного из класса подобных (вещей или людей)
Lindsey is an American.
Линдси - американка.
She is a doctor.
Она врач.
It’s a racing bike.
Это гоночный велосипед.
4. При упоминании тарифов, скоростей, ставок и т.д.
Some people can cycle at 50 km an hour.
Некоторые люди могут ездить на велосипеде со скоростью 50 км/ч.
Jane earns 1000 USD per month.
Джейн зарабатывает 1000 долларов в месяц.
5. Чтобы заменить числительное «один»
What would you like to eat? Can I have an apple?
Что бы ты хотел съесть? Можно мне яблоко?
He couldn't say a word.
Он не мог произнести ни слова.
I haven't eaten a thing.
Я ничего не ела.
6. Для обозначения больших целых чисел, дробных частей, веса и расстояния
A hundred – сотня.
Three and a half – три с половиной.
A million – миллион.
A kilo – килограмм.
A third – третий.
A metre and a half – метр с половиной.
7. В словосочетаниях с a headache, a cold, и т.д.
I’ve got a headache | an earache | a toothache.
У меня болит голова / уши/ зубы.
Have you got a cold?
Вы простудились?
8. В выражениях типа What a…! Such a …!
What a…! Используется в случаях, когда вы чем-то удивлены, или под впечатлением.
What a fantastic idea!
Какая фантастическая идея!
What a great car you have got!
Какая у тебя замечательная машина!
Such a….! используется для дополнительного акцентирования имен существительных в единственном числе.
This is such a difficult situation!
Это такая сложная ситуация!
You are such a good friend!
Ты такой хороший друг!
9. Для описания одного примера из ряда подобных
That’s a Picasso (произведение искусства).
Это произведение Пикассо.
This is a Whitney Houston song.
Это песня Уитни Хьюстон.
10. Артикль неопределенный ставится в описаниях
He is a good friend.
Он хороший друг.
It’s a wonderful day.
Это чудесный день.
11. С абстрактными, вещественными и неисчисляемыми существительными
В этих случаях артикль неопределенный позволяет изменить значение слова, переводя его в конкретное существительное.
Ice – лед (an ice – порция мороженого).
Iron – железо (an iron – утюг).
Неопределенный артикль a/an не используется в следующих случаях:
1. Перед прилагательными, после которых нет существительного.
It’s a bad day. It’s bad.
Это плохой день. Плохо.
2. Артикль неопределенный a/an не употребляется перед притяжательными местоимениями, которые также являются определителями имен существительных.
It’s my car.
Это моя машина.
She is my best friend.
Она моя лучшая подруга
Но:
She is a friend of mine.
Она моя подруга.
В этой структуре «a…of mine/yours», и т.д артикль употребляется, так как она является устойчивой в английском языке.
Отдельно стоит упомянуть употребление неопределенного артикля в случаях, которые необходимо выучить на память, так как они не поддаются объяснению правилами:
Twice a day – дважды в день.
A few – несколько.
A little – немного.
In a hurry – в спешке.
For a long time – на протяжении длительного времени.
Have a look at – взглянуть на.
Go for a walk – идти на прогулку.
Упражнения для практики употребления артиклей
Как и с любой частью речи в английском языке, требуется системная практика грамматики и обязательное закрепление выученных правил путем повторения в устном и письменном варианте. Как же подобрать правильные материалы и построить практический курс? Неопределенный артикль (упражнения можно найти во многих грамматиках) прорабатывается в заданиях как тестового, так и творческого характера.
Самые распространенные:
1. Выберите правильную форму артикля в готовых предложениях с пропусками.
2. Выберите правильный вариант артикля из двух возможных.
3. Выберите вариант А, B, C, D с различными примерами употребления артикля.
4. Подчеркните необходимую форму артикля из предложенных.
5. Прослушайте текст и заполните пропуски артиклями на слух.
6. Найдите ошибки употребления артиклей в тексте и исправьте на правильные варианты.
Каждый из вариантов упражнений позволяет натренировать письменную речь и аудирование на случаи употребления этой грамматической части. Отдельно стоит отметить задания на написание сочинений (essays), предполагающие тему со сложностями использования артиклей. Такие упражнения более полно отражают картину знаний студента. Сочинения позволяют преподавателю оценить навыки владения грамматикой в свободном тексте, когда студента воспроизводит не предварительно озвученное задание, а лишь закрепленные до автоматизма правила использования артиклей с именами существительными. Знание исключений проверяется в таком же контексте.
Артикль неопределенный является важной составляющей грамматики английского языка, и знание правил его употребления значительно улучшит общий уровень. Грамотную речь отличает именно знание мелочей, и именно они «выдают» вас в первую очередь. Артикль наравне употребляется как в устной, так и в письменной речи, только в первом варианте он может сливаться с другими словами, а во втором вы будете «как на ладони». Ознакомьтесь с правилами, попрактикуйтесь в упражнениях, и закрепите неопределенный артикль в разговорном английском для максимальной эффективности и результата.
